| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第9-14页 |
| 一、研究背景与目的 | 第9-10页 |
| 二、对外书法教学的研究现状 | 第10-12页 |
| 三、研究目标及思路 | 第12-13页 |
| 四、研究方法 | 第13-14页 |
| 第一章 中国书法教学在美国佩利西比社区学院的推广情况 | 第14-20页 |
| 第一节 佩利西比社区学院书法推广的现状 | 第14-16页 |
| 一、书法及文化课程在佩里西比社区学院的开设情况 | 第14-15页 |
| 二、该校师生对中国书法的了解情况和所持态度 | 第15-16页 |
| 三、该校师生对书法课程的建议与要求 | 第16页 |
| 第二节 影响书法在佩里西比社区学院推广的因素 | 第16-20页 |
| 一、书法的特殊表现形式影响该校师生对书法的了解程度 | 第17-18页 |
| 二、书法学习的难度影响学生的学习积极性 | 第18-19页 |
| 三、书法学习的内容和过程影响书法课程的开设 | 第19-20页 |
| 第二章 佩里西比社区学院书法教学实践 | 第20-35页 |
| 第一节 佩里西比社区学院书法教学设计 | 第20-23页 |
| 一、书法教学的课程目标与内容 | 第20-22页 |
| 二、书法教学的方法与手段 | 第22-23页 |
| 第二节 佩里西比社区学院书法教学实践 | 第23-35页 |
| 一、书法教学实践的内容 | 第24-25页 |
| 二、书法教学实践示例 | 第25-30页 |
| 三、书法教学实践效果 | 第30-35页 |
| 第三章 美国田纳西州书法教学建议 | 第35-47页 |
| 第一节 书法教学的重点 | 第35-38页 |
| 一、以汉字为基础 | 第35-37页 |
| 二、注重欣赏、技巧和知识的统一 | 第37-38页 |
| 第二节 书法教学的原则与内容 | 第38-43页 |
| 一、书法教学的原则 | 第38-40页 |
| 二、书法教学的内容 | 第40-43页 |
| 第三节 书法课程的开展 | 第43-47页 |
| 一、教师个人能力的提升 | 第43-44页 |
| 二、书法课程的推广 | 第44-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 附录1 | 第54-57页 |
| 附录2 | 第57-63页 |