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儿童早期范畴层次词汇发展的跨语言比较--以汉语和法语为例

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
List of Tables第10-11页
List of Figures第11-12页
Chapter 1 Introduction第12-15页
    1.1 Background of the Research第12-13页
    1.2 Preliminary Objectives of the Research第13页
    1.3 The Significance of the Research第13页
    1.4 Organization of the Thesis第13-15页
Chapter 2 Literature Review第15-23页
    2.1 Related Theories of Categorization第15-17页
        2.1.1 Classical Theory第15-16页
        2.1.2 Prototype Theory第16页
        2.1.3 Decategorization Theory第16-17页
    2.2 Three Levels of Category第17-19页
        2.2.1 Basic-level Categories第17-18页
        2.2.2 Superordinate Categories第18-19页
        2.2.3 Subordinate Categories第19页
    2.3 Developmental Order of Children’s Category第19-22页
        2.3.1 Basic-level Categories Develop First第19-21页
        2.3.2 Superordinate Categories Develop First第21-22页
    2.4 Summary第22-23页
Chapter 3 Methodology第23-34页
    3.1 The Purpose of Present Study第23页
    3.2 Corpora Study第23-26页
        3.2.1 Corpora Study for Mandarin Chinese第23-25页
        3.2.2 Corpora Study for French第25-26页
    3.3 Control Experiments第26-33页
        3.3.1 Participants第26页
        3.3.2 Stimuli第26-29页
        3.3.3 Procedures第29-32页
        3.3.4 Data Collection第32页
        3.3.5 Data Treatment第32-33页
    3.4 Summary第33-34页
Chapter 4 Data Presentation and Results第34-51页
    4.1 Data Presentation and Results of the Corpora第34-43页
        4.1.1 Data Presentation and Results of Chinese Corpora第34-39页
        4.1.2 Data Presentation and Results of French Corpora第39-43页
    4.2 Data Presentation and Results of the Control Experiments第43-50页
    4.3 Summary第50-51页
Chapter 5 Major Findings and Discussion第51-56页
    5.1 Major Findings第51-53页
    5.2 General Discussion of the Results第53-56页
Conclusion第56-58页
References第58-62页
Appendix A 攻读学位期间发表的论文第62-63页
Appendix B Picture Names Used in the Experiments第63-68页
Appendix C The Original Data of Control Experiments第68-76页
Appendix D Chen’s (2005: 25-26) Segmentation Criteria第76-77页
Appendix E 详细中文摘要第77-80页
Acknowledgements第80页

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