| Acknowledgements | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-16页 |
| ·Introduction of Interpretation | 第10-16页 |
| ·Classification of Interpretation | 第11-13页 |
| ·Characteristics of Interpretation | 第13-16页 |
| Chapter Two Comprehension and Gile’s Models | 第16-25页 |
| ·Psychological Procedures of Comprehension in Interpretation | 第16-19页 |
| ·Daniel Gile’s Processing Capacity Model and Comprehension Equation | 第19-25页 |
| ·Gile’s Processing Capacity Model | 第20-22页 |
| ·Comprehension Equation | 第22-23页 |
| ·Transformation of Comprehension Equation | 第23-25页 |
| Chapter Three Factors Influencing Comprehension | 第25-45页 |
| ·Accumulation of Knowledge of the Language | 第25-32页 |
| ·Phonetic Level | 第26-28页 |
| ·Lexical Level | 第28-30页 |
| ·Syntactic Level | 第30-32页 |
| ·Expansion of Extra-linguistic Knowledge | 第32-36页 |
| ·Theme Information | 第33-34页 |
| ·Knowledge of the Occasion | 第34页 |
| ·Context and Culture Factors | 第34-36页 |
| ·Nonverbal Factors | 第36-45页 |
| ·Body Language | 第37-39页 |
| ·Paralanguage | 第39-45页 |
| ·Functions of Paralanguage in Communication | 第40-41页 |
| ·Application Tools of Paralanguage | 第41-45页 |
| Chapter Four Comprehension Strategies | 第45-61页 |
| ·Common Comprehension Problems | 第45-48页 |
| ·Language Problems | 第45-46页 |
| ·Lack of Background Information | 第46-47页 |
| ·Recondite Content of Speech | 第47-48页 |
| ·Comprehending Strategies | 第48-61页 |
| ·Deliberate Analysis | 第48-51页 |
| ·Significance of Comprehending Strategies | 第51页 |
| ·Strategies to Improve Comprehension | 第51-61页 |
| ·Anticipation | 第52-54页 |
| ·Chunking | 第54-58页 |
| ·Inferencing | 第58-61页 |
| Chapter Five Implications for Interpreting Training | 第61-66页 |
| ·Qualifications of Interpreters for Full Comprehension | 第61-62页 |
| ·Suggestions for Interpreters | 第62-66页 |
| Conclusion | 第66-68页 |
| Bibliography | 第68-71页 |
