| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 绪论 | 第8-19页 |
| 第一章 精品资源共享课相关概念与简况 | 第19-25页 |
| 第一节 相关概念的界定 | 第19-20页 |
| 一、开放课程 | 第19页 |
| 二、精品课程 | 第19-20页 |
| 三、精品开放课程 | 第20页 |
| 四、精品资源共享课 | 第20页 |
| 第二节 相关概念的相互关系 | 第20-21页 |
| 第三节 精品资源共享课的分类与特点 | 第21-24页 |
| 第四节 本章小结 | 第24-25页 |
| 第二章《对外汉语教学概论》精品资源共享课建设的个案研究 | 第25-48页 |
| 第一节 课程的建设过程 | 第25-27页 |
| 第二节 课程的建设原则与思路 | 第27-32页 |
| 第三节 课程的教学团队建设 | 第32-33页 |
| 第四节 课程的教学内容选定 | 第33-36页 |
| 第五节 课程的基础资源建设 | 第36-40页 |
| 第六节 课程的扩展资源建设 | 第40-41页 |
| 第七节 课程的媒体工具和平台 | 第41-46页 |
| 第八节 本章小结 | 第46-48页 |
| 第三章《对外汉语教学概论》精品资源共享课的优化建设 | 第48-59页 |
| 第一节 精品资源共享课优化建设的必要性 | 第48-49页 |
| 一、精品资源共享课的特征决定必须优化建设 | 第48页 |
| 二、精品资源共享课建设质量需要优化建设 | 第48页 |
| 三、精品资源共享课建设特色需要优化建设 | 第48-49页 |
| 第二节《对外汉语教学概论》精品资源共享课的优化建设 | 第49-55页 |
| 一、教学团队的优化 | 第49-50页 |
| 二、教学内容的优化 | 第50页 |
| 三、内容编排的优化 | 第50-53页 |
| 四、教学资源的优化 | 第53页 |
| 五、技术和风格的优化 | 第53-55页 |
| 第三节《对外汉语教学概论》精品资源共享课的突出特征 | 第55-56页 |
| 第四节《对外汉语教学概论》精品资源共享课建设的不足与完善 | 第56-57页 |
| 一、《对外汉语教学概论》精品资源共享课的局限性 | 第56-57页 |
| 二、《对外汉语教学概论》精品资源共享课局限性的原因 | 第57页 |
| 三、《对外汉语教学概论》精品资源共享课建设的完善方式 | 第57页 |
| 第五节 本章小结 | 第57-59页 |
| 第四章 加强精品资源共享课建设的对策和建议 | 第59-65页 |
| 第一节 精品资源共享课建设存在的问题 | 第59-61页 |
| 第二节 精品资源共享课存在问题的原因 | 第61-63页 |
| 第三节 精品资源共享课建设的对策与建议 | 第63-64页 |
| 第四节 本章小结 | 第64-65页 |
| 结语 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-70页 |
| 致谢 | 第70页 |
