摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
1 绪论 | 第8-15页 |
1.1 研究背景和意义 | 第8-9页 |
1.2 国内外相关研究成果 | 第9-13页 |
1.2.1 国外相关研究成果 | 第9-10页 |
1.2.2 国内相关研究成果 | 第10-13页 |
1.3 研究内容和框架 | 第13-14页 |
1.4 研究思路与方法 | 第14-15页 |
2 员工培训的相关概念及理论概述 | 第15-24页 |
2.1 员工培训的基本概念 | 第15-18页 |
2.1.1 员工培训的定义 | 第15页 |
2.1.2 员工培训的作用 | 第15-16页 |
2.1.3 员工培训的原则 | 第16-17页 |
2.1.4 员工培训的方法 | 第17-18页 |
2.2 员工培训激励和学习的相关理论 | 第18-20页 |
2.2.1 需求理论 | 第18页 |
2.2.2 期望理论 | 第18页 |
2.2.3 强化理论 | 第18-19页 |
2.2.4 目标设定理论 | 第19页 |
2.2.5 经验学习圈理论 | 第19-20页 |
2.3 员工培训实施过程的相关理论 | 第20-24页 |
2.3.1 培训需求分析相关理论 | 第20-21页 |
2.3.2 培训成果转化相关理论 | 第21-22页 |
2.3.3 培训效果评估相关理论 | 第22-24页 |
3 CY公司员工培训管理现状分析 | 第24-42页 |
3.1 CY公司概况介绍 | 第24-25页 |
3.2 CY公司的发展战略定位 | 第25页 |
3.3 CY公司人力资源概况 | 第25-28页 |
3.4 CY公司员工培训管理概况 | 第28-29页 |
3.5 CY公司员工培训现状调查分析 | 第29-38页 |
3.5.1 CY公司员工培训访谈情况 | 第29-33页 |
3.5.2 CY公司员工培训问卷调查情况 | 第33-38页 |
3.6 CY公司员工培训存在的主要问题 | 第38-42页 |
3.6.1 从与企业战略的适配度看:培训与企业发展战略不相匹配 | 第38页 |
3.6.2 从培训需求分析看:培训需求分析环节缺失 | 第38-39页 |
3.6.3 从培训的组织实施看:培训组织实施存在诸多短板 | 第39-40页 |
3.6.4 从培训效果的评估看:缺乏对培训效果的有效评估 | 第40页 |
3.6.5 从培训成果应用方面:没有建立培训成果运用的渠道 | 第40-41页 |
3.6.6 从培训的资源与人员支持方面:资源投入少且人员配备薄弱 | 第41-42页 |
4 CY公司员工培训的管理改进对策 | 第42-52页 |
4.1 提升员工培训与企业发展战略的适配度 | 第42页 |
4.2 将准确分析员工培训需求贯穿培训始终 | 第42-44页 |
4.2.1 组织战略分析 | 第42-43页 |
4.2.2 工作岗位分析 | 第43页 |
4.2.3 人员绩效分析 | 第43-44页 |
4.3 不断完善员工培训的组织实施各环节 | 第44-46页 |
4.3.1 培训计划的制定 | 第44页 |
4.3.2 培训方式的选择 | 第44-45页 |
4.3.3 培训师资的培育 | 第45-46页 |
4.4 对培训效果开展全面有效的评估 | 第46-48页 |
4.4.1 评估方法的选择 | 第46-47页 |
4.4.2 培训效果评估的分析总结与反馈 | 第47-48页 |
4.5 多因素促进培训成果转化 | 第48-49页 |
4.5.1 建立培训激励机制 | 第48页 |
4.5.2 鼓励形成员工讨论学习小组 | 第48页 |
4.5.3 积极选树学习型人才发挥示范作用 | 第48-49页 |
4.6 完善公司员工培训管理机构职能和人员配备 | 第49页 |
4.6.1 强化管理机构职能 | 第49页 |
4.6.2 完善管理人员配备 | 第49页 |
4.7 从培训角度提升对员工职业生涯的规划管理 | 第49-52页 |
5 CY公司员工培训改进的配套保障措施 | 第52-54页 |
5.1 完善管理制度保障 | 第52页 |
5.2 加强企业文化建设 | 第52页 |
5.3 加强培训经费投入 | 第52-53页 |
5.4 开发培训信息化系统 | 第53-54页 |
6 结论与展望 | 第54-56页 |
6.1 研究结论 | 第54-55页 |
6.2 研究展望 | 第55-56页 |
致谢 | 第56-57页 |
参考文献 | 第57-60页 |
附录 | 第60-69页 |