| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 绪论 | 第10-15页 |
| (一) 选题缘由与论题意义 | 第10-11页 |
| (二) 相关研究的现状 | 第11-12页 |
| (三) 研究方法、思路和论文结构 | 第12-13页 |
| (四) 主要观点和创新之处 | 第13-15页 |
| 一、新疆历史文化之我见 | 第15-18页 |
| (一) 农耕文化与草原文化并存 | 第15-16页 |
| (二) 多种宗教信仰文化共存 | 第16页 |
| (三) 丝绸之路文化 | 第16页 |
| (四) 内地与本土文化并存发展 | 第16-17页 |
| (五) 中西文化并存发展 | 第17-18页 |
| 二、新疆地方史与中学历史教学的结合 | 第18-20页 |
| (一) 新疆地方史与新疆现行中学教学体系结合的必要性 | 第18页 |
| (二) 中学历史教学与地方史结合的可行性 | 第18-20页 |
| 三、新疆地方史在中学历史教学中的效用 | 第20-23页 |
| (一) 有助于新课改的推进,加快中学历史教材教参的更新 | 第20-21页 |
| (二) 有助于促进学生学习方式的更新 | 第21页 |
| (三) 有助于培养学生对历史的浓厚兴趣 | 第21页 |
| (四) 有助于培养学生的民族团结意识,加强学生的爱国主义情感 | 第21-22页 |
| (五) 有助于提高学生的自主学习能力,为社会主义现代化培养合格人才 | 第22-23页 |
| 四、中学历史课程中新疆地方史教学的调查分析 | 第23-27页 |
| (一) 调查对象和内容 | 第23-24页 |
| (二) 调查结果与统计 | 第24-27页 |
| 五、新疆地方史与中学历史教学结合的现存问题 | 第27-29页 |
| (一) 受到多种因素的制约 | 第27页 |
| (二) 关于新疆地区地方史教学的研究较少 | 第27页 |
| (三) 新疆中学现行历史教材有待于完善 | 第27-29页 |
| 六、新疆地方史在中学历史教学中应用的思考和建议 | 第29-31页 |
| (一) 教师需要不断提高自身素质,完善知识结构 | 第29页 |
| (二) 结合历史教科书在课堂上进行穿插讲授 | 第29-30页 |
| (三) 不断完善新疆地方史内容 | 第30-31页 |
| 七、新疆地方史在中学历史教学中的应用实践——以《发达的古代农业》为例 | 第31-38页 |
| (一) 案例：发达的古代农业 | 第31-36页 |
| (二) 案例解析 | 第36-38页 |
| 结论 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 附录 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41页 |
