| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第10-17页 |
| (一) 研究背景与意义 | 第10-11页 |
| 1、研究背景 | 第10页 |
| 2、研究意义 | 第10-11页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 1、国外研究现状 | 第11-13页 |
| 2、国内研究现状 | 第13-14页 |
| (三) 研究内容、思路与方法 | 第14-16页 |
| 1、研究内容 | 第14-15页 |
| 2、研究思路 | 第15页 |
| 3、研究方法 | 第15-16页 |
| (四) 论文创新点 | 第16-17页 |
| 一、相关理论 | 第17-23页 |
| (一) 基本概念 | 第17-19页 |
| 1、员工培训的内涵 | 第17页 |
| 2、员工职业生涯规划的内涵 | 第17-19页 |
| (二) 现有主要员工培训模式的比较 | 第19-21页 |
| 1、多种培训模式的主要特征、优势与局限 | 第19-20页 |
| 2、多种培训模式的借鉴 | 第20-21页 |
| (三) 职业生涯规划与员工培训的关系 | 第21-23页 |
| 1、职业生涯规划有利于促进培训的开展及其目标的实现 | 第21-22页 |
| 2、员工培训有利于员工职业生涯规划的形成和发展 | 第22-23页 |
| 二、YM公司员工培训现状与问题分析 | 第23-37页 |
| (一) YM公司简介 | 第23-25页 |
| 1、公司的性质与主业 | 第23页 |
| 2、公司组织模式与人力资源管理结构 | 第23-25页 |
| (二) YM公司员工培训情况的调查 | 第25-37页 |
| 1、调查问卷设计 | 第25-26页 |
| 2、YM公司员工培训的问卷调查分析 | 第26-35页 |
| 3、YM公司员工培训调查的结论 | 第35-37页 |
| 三、构建YM公司职业生涯规划导向的员工培训体系 | 第37-53页 |
| (一) 构建职业生涯规划导向的员工培训体系的重要性 | 第37页 |
| (二) 职业生涯规划导向的员工培训体系的特点 | 第37-38页 |
| 1、培训的差异性和针对性 | 第37-38页 |
| 2、突出员工的主体地位 | 第38页 |
| 3、有效调动员工积极性 | 第38页 |
| 4、企业和员工的双赢性 | 第38页 |
| 5 、参与主体的多方性 | 第38页 |
| (三) 启动阶段 | 第38-41页 |
| 1、转变企业对员工的培训态度 | 第38-40页 |
| 2、引导员工个人做好职业发展规划 | 第40-41页 |
| (四) 具体实施阶段 | 第41-53页 |
| 1、做好员工培训需求分析 | 第42-44页 |
| 2、培训规划设计 | 第44-47页 |
| 3、培训资源配置 | 第47-48页 |
| 4、员工培训活动的实施 | 第48-49页 |
| 5、员工培训效果的评估 | 第49-53页 |
| 四、职业生涯规划导向的YM公司员工培训的保障体系 | 第53-58页 |
| (一) 组织保障 | 第53页 |
| 1、领导的理解与支持 | 第53页 |
| 2、成立员工培训推进小组 | 第53页 |
| (二) 制度保障 | 第53-57页 |
| 1、完善培训管理的配套制度 | 第54-56页 |
| 2、政府的政策、法规支持 | 第56-57页 |
| (三) 设施保障 | 第57-58页 |
| 1、硬件设施 | 第57页 |
| 2、软件设施 | 第57-58页 |
| 结论 | 第58-60页 |
| (一) 研究结论 | 第58-59页 |
| (二) 研究展望 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 附录 | 第64-68页 |
| 附录一 企业员工培训情况调查问卷 | 第64-67页 |
| 附录二 企业员工培训情况调查访谈提纲 | 第67-68页 |
| 致谢词 | 第68-69页 |