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母语者和留学生汉字变形部件的认同对比研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
1、引言第8-10页
2、文献综述第10-15页
    2.1 汉字部件分类的文献第10-11页
    2.2 汉字形音意识的实验研究第11-13页
    2.3 形似字和非成字部件方面的探索第13-15页
3、问题的提出第15-17页
    3.1 表义部件变形的复杂情况第15页
    3.2 学习者对表义部件变形的认同情况第15-17页
4、表义部件变形情况的整理与分类第17-30页
    4.1 变形部件的确立第17-19页
    4.2 变形程度:部件变形大小的量化第19-20页
    4.3 变形部件的整理第20-22页
    4.4 部件变形程度类型分析第22-25页
    4.5 原形与变形对应关系分析第25-28页
    4.6 汉字部件构字的组合关系与聚合关系第28-30页
5、学习者表义变形部件的认同调查第30-44页
    5.1 问卷的制定第30-32页
    5.2 初测的简单分析与对问卷的改进第32-35页
    5.3 对问卷结果的分析第35-44页
6、综合讨论第44-49页
    6.1 变形部件认同情况的讨论第44-45页
    6.2 对教学的建议第45-46页
    6.3 对工具书编纂的建议第46-47页
    6.4 本研究不足及后续可做的研究第47-49页
7、结论第49-50页
参考文献第50-53页
附录第53-67页
    附录1 表1:汉字表义部件变形总表第53-57页
    附录2 问卷1:初测问卷第57-62页
    附录3 问卷2:正式问卷第62-65页
    附录4 表2:正式问卷五种类型分类第65-67页
致谢第67-68页

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