| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-17页 |
| ·论文背景 | 第7-9页 |
| ·研究内容和方法 | 第9-10页 |
| ·相关研究综述 | 第10-17页 |
| 第二章 N2华语教学情况 | 第17-25页 |
| ·N2学生学习情况分析 | 第17-19页 |
| ·家长关注的焦点与期望 | 第19-20页 |
| ·校方对华语教师的要求 | 第20-21页 |
| ·N2华语课堂教学目标 | 第21页 |
| ·N2华语课堂设置 | 第21-22页 |
| ·N2华语教材编写 | 第22页 |
| ·N2华语教学评估 | 第22-25页 |
| 第三章 N2华语教学实例分析 | 第25-51页 |
| ·N2华语教学活动分析 | 第25-39页 |
| ·N2华语教学案例分析 | 第39-49页 |
| ·N2华语教学对幼儿对外汉语教学的启示 | 第49-51页 |
| 第四章 N2华语课堂反思 | 第51-61页 |
| ·N2华语课堂教学的优点 | 第51-53页 |
| ·N2华语课堂教学的不足 | 第53-56页 |
| ·给N2华语课堂的教学建议 | 第56-61页 |
| 第五章 余论 | 第61-63页 |
| ·本文总结 | 第61-62页 |
| ·本文的不足与展望 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 后记 | 第66页 |