第六届全国中小学优质音乐课获奖案例研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 一、选题缘起 | 第9-10页 |
| 二、研究综述 | 第10-12页 |
| 三、研究意义 | 第12-13页 |
| 四、研究方法 | 第13-15页 |
| 第一章 第六届全国中小学音乐课评选活动概况及分析 | 第15-24页 |
| 一、活动概况 | 第15-17页 |
| (一) 活动缘起 | 第15-16页 |
| (二) 活动发展 | 第16-17页 |
| (三) 活动现状 | 第17页 |
| 二、活动分析 | 第17-24页 |
| (一) 汇报成果 | 第17-19页 |
| (二) 树立典范 | 第19-20页 |
| (三) 引思前行 | 第20-21页 |
| (四) 深化理念 | 第21-22页 |
| (五) 调整思路 | 第22页 |
| (六) 创新进取 | 第22-24页 |
| 第二章 关于第六届音乐课获奖案例内容的研究及分析 | 第24-53页 |
| 一、获奖案例教学信息解读 | 第24-28页 |
| (一) 生活化体验教学 | 第24-25页 |
| (二) 多元性引导教学 | 第25-27页 |
| (三) 实践性串联教学 | 第27-28页 |
| 二、获奖案例教学操作解读 | 第28-33页 |
| (一) 活动自主性 | 第28-29页 |
| (二) 体验生成性 | 第29-30页 |
| (三) 过程评价性 | 第30-33页 |
| 三、获奖案例教学过程设计解析 | 第33-47页 |
| (一) 理念落实与开展 | 第33-39页 |
| (二) 教学安排与发展 | 第39-43页 |
| (三) 活动实践与创新 | 第43-47页 |
| 四、获奖案例教学影响分析 | 第47-53页 |
| (一) 展现理念树范本 | 第47-50页 |
| (二) 强化情思促学习 | 第50-52页 |
| (三) 标新立异引思考 | 第52-53页 |
| 第三章、关于第六届音乐课获奖案例分析的启示与思考 | 第53-60页 |
| 一、教学方式呈现音乐教育的发展 | 第53-54页 |
| 二、教学成果彰显师资水平的提升 | 第54-58页 |
| 三、教学有效引发教学实践的创新 | 第58-60页 |
| 结论 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
