| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 绪论 | 第10-24页 |
| 一、 问题的提出 | 第10-16页 |
| 二、 中学音乐教育研究现状 | 第16-24页 |
| 第一章 辽中县镇中学音乐教育现状调查 | 第24-40页 |
| 第一节 辽中县镇中学音乐教育情况概述 | 第24-26页 |
| 一、 辽中县镇教育基本情况 | 第24页 |
| 二、 辽中县镇音乐教育基本情况 | 第24-26页 |
| 第二节 辽中县镇中学音乐教师队伍情况调查 | 第26-29页 |
| 一、 年龄结构情况 | 第26页 |
| 二、 职称结构情况 | 第26-27页 |
| 三、 学历结构情况 | 第27-28页 |
| 四、 性别结构情况 | 第28页 |
| 五、 教师队伍培训情况 | 第28-29页 |
| 第三节 辽中县镇中学音乐教育设施情况调查 | 第29-32页 |
| 一、 教学环境情况 | 第29-30页 |
| 二、 教学设备情况 | 第30-31页 |
| 三、 音乐教育设施专项经费投入情况 | 第31-32页 |
| 第四节 教学内容及课程设置情况调查 | 第32-35页 |
| 一、 授课内容情况 | 第32-34页 |
| 二、 课程设置情况 | 第34-35页 |
| 第五节 教学效果情况调查 | 第35-40页 |
| 一、 教学方法调查 | 第36-37页 |
| 二、 达到课程标准情况 | 第37-38页 |
| 三、 学生满意度调查 | 第38-40页 |
| 第二章 辽中县县镇中学音乐教育存在的主要问题及原因分析 | 第40-50页 |
| 第一节 辽中县镇中学音乐教育存在主要问题 | 第40-45页 |
| 一、 社会公众观念认识落后 | 第41-42页 |
| 二、 领导重视程度不够 | 第42-43页 |
| 三、 师资配备情况参差不齐 | 第43-44页 |
| 四、 课程建设跟不上形势的发展 | 第44-45页 |
| 五、 教学设备和设施还达不到要求 | 第45页 |
| 第二节 辽中县镇中学音乐教育现存问题的原因分析 | 第45-50页 |
| 一、 政策因素 | 第45-46页 |
| 二、 体制因素 | 第46-47页 |
| 三、 领导因素 | 第47-48页 |
| 四、 社会因素 | 第48-50页 |
| 第三章 加强县镇中学音乐教育的改革策略 | 第50-64页 |
| 第一节 更新观念、明确认识 | 第50-53页 |
| 一、 确立人的全面发展观 | 第50-51页 |
| 二、 确立多元的人才观 | 第51-52页 |
| 三、 确立发展教育观 | 第52-53页 |
| 第二节 教育政策措施的改革 | 第53-56页 |
| 一、 高考制度的改革 | 第53-54页 |
| 二、 音乐教育评价标准改革 | 第54-56页 |
| 第三节 音乐教育教学改进策略 | 第56-64页 |
| 一、 切实推进素质教育 | 第56-58页 |
| 二、 认真贯彻国家音乐教学课程标准 | 第58-60页 |
| 三、 提高音乐教师队伍的整体水平 | 第60-61页 |
| 四、 改革教学方式和手法 | 第61-63页 |
| 五、 增加对音乐教学的经费投入 | 第63-64页 |
| 结语 | 第64-67页 |
| 参考文献 | 第67-69页 |
| 附录 | 第69-72页 |
| 致谢 | 第72页 |