| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章:研究背景 | 第9-16页 |
| ·缘起 | 第9-11页 |
| ·国内外相关研究综述 | 第11-15页 |
| ·本文拟解决的问题 | 第15-16页 |
| 第二章: 汉语中动句的本体研究 | 第16-44页 |
| ·汉语中动句的认定 | 第17-21页 |
| ·汉语中动句内部的分类 | 第21-24页 |
| ·汉语中动句内部三个组成部分的特征 | 第24-41页 |
| ·汉语中动句与其相应的被动句的语义限制的辨析 | 第41-43页 |
| ·总结 | 第43-44页 |
| 第三章: 汉语中动句教学设计 | 第44-54页 |
| ·设计阐述 | 第44-46页 |
| ·教学设计案例 | 第46-54页 |
| 附录1:口头测试评估标准 | 第54-56页 |
| 附录2:写作测试卷 | 第56-57页 |
| 附录3:写作测试评估标准 | 第57-59页 |
| 注释 | 第59-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 后记 | 第65页 |