| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 第一章 引言 | 第12-14页 |
| ·选题缘由 | 第12-13页 |
| ·研究目的 | 第13页 |
| ·课题创新之处和意义 | 第13-14页 |
| 第二章 问题研究的理论基础 | 第14-21页 |
| ·动机、学习动机、外语学习动机的概念 | 第14-15页 |
| ·国外外语学习动机研究 | 第15-19页 |
| ·越南国内外语学习动机研究 | 第19-20页 |
| ·越南国内汉语学习动机的研究 | 第20-21页 |
| 第三章 研究设计 | 第21-24页 |
| ·研究方法 | 第21-23页 |
| ·数据统计的办法 | 第23-24页 |
| 第四章 调查结果分析 | 第24-41页 |
| ·非汉语专业大学生学习动机的总体情况 | 第24页 |
| ·非汉语专业大学生的学习动机类型 | 第24-36页 |
| ·个体因素对学习动机的影响 | 第36-38页 |
| ·动机强度 | 第38-39页 |
| ·学习动机与成绩之间的关系分析 | 第39-40页 |
| ·本章小结 | 第40-41页 |
| 第五章 目前越南非汉语专业大学生的汉语教学中存在的问题以及激发汉语学习动机的相应策略 | 第41-49页 |
| ·目前越南非汉语专业大学生的汉语教学中存在的问题以及激发汉语学习动机的相应策略 | 第41-48页 |
| ·本章小结 | 第48页 |
| ·本论文的局限及未来研究方向 | 第48-49页 |
| 主要参考文献 | 第49-53页 |
| 附录 | 第53-61页 |
| 附录一 越南非汉语专业大学生汉语学习动机现状调查问卷 | 第53-57页 |
| 附录二 课堂观察报告 | 第57-58页 |
| 附录三 一年级、二年级、三年级学生的期末考试成绩单 | 第58-61页 |
| 后记 | 第61页 |
