首页--文化、科学、教育、体育论文--教育论文--电化教育论文--计算机化教学论文

校本研究取向下专题学习网站的构建与应用研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
绪论第8-16页
 (一)研究的背景及意义第8-10页
 (二)研究现状及研究方法第10-13页
 (三)概念界定与论文框架第13-16页
一、校本研究取向下专题学习网站构建理论基础第16-24页
 (一)学习理论第16-18页
 (二)教学理论第18-20页
 (三)量规的编制第20-24页
二、校本研究取向下的专题学习网站系统构建研究第24-36页
 (一)中小学专题学习网站应用发展情况调查与启示第24-29页
 (二)专题学习网站构建校本化影响因素模型探讨第29-31页
 (三)专题学习网站系统开发设计研究第31-36页
三、《多彩的光》专题学习网站的开发与实现第36-46页
 (一)《多彩的光》专题学习网站开发的校本因素调查第36-38页
 (二)《多彩的光》专题学习网站开发的环境和技术概述第38-39页
 (三)《多彩的光》专题学习网站各功能模块的开发设计第39-46页
四、《多彩的光》专题学习网站测评与教学应用效果分析第46-54页
 (一)《多彩的光》专题学习网站测评第46-47页
 (二)《多彩的光》专题学习网站应用效果分析第47-54页
五、结论和展望第54-56页
 (一)研究结论第54-55页
 (二)研究中存在问题及进一步研究方向第55-56页
参考文献第56-60页
附录第60-70页
致谢第70-72页
攻读学位期间取得的科研成果第72页

论文共72页,点击 下载论文
上一篇:基于EPSS的教学设计评价研究--以网络商城CEO能力培训为例
下一篇:正念框架下的自控力提升研究