| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| (一) 选题缘由 | 第7-8页 |
| (二) 目前研究状况 | 第8-11页 |
| (三) 本文的创新 | 第11-13页 |
| 一、为什么要将《深圳客家研究》开发成职业高中地方历史课程 | 第13-20页 |
| (一) 《深圳客家研究》课程的内容符合地方特色 | 第13-15页 |
| (二) 《深圳客家研究》课程的学习形式符合职业高中学生学习特色 | 第15-17页 |
| (三) 《深圳客家研究》课程的开发符合新课程改革的要求 | 第17-20页 |
| 二、《深圳客家研究》课程开发的可行性 | 第20-29页 |
| (一) 客籍学生人数有一定规模 | 第20-21页 |
| (二) 客家传统文化与精神有教育意义 | 第21-24页 |
| (三) 客家学研究史料丰富 | 第24-26页 |
| (四) 本土客家建筑保存较好 | 第26-29页 |
| 三、《深圳客家研究》课程的教育目标 | 第29-38页 |
| (一) 历史知识的学习 | 第29-33页 |
| (二) 过程与方法的培养 | 第33-34页 |
| (三) 情感态度与价值观的教育 | 第34-38页 |
| 结论 | 第38-40页 |
| 附录一 | 第40-47页 |
| 附录二 | 第47-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |