| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1. 引言 | 第7-8页 |
| ·问题的提出 | 第7页 |
| ·课题意义 | 第7-8页 |
| 2. 文献回顾 | 第8-19页 |
| ·国外任务型语言教学相关文献综述 | 第8-16页 |
| ·国内英语教学界任务型语言教学研究现状综述 | 第16-18页 |
| ·对外汉语教学界任务型语言教学研究现状综述 | 第18-19页 |
| 3. 研究设计 | 第19-24页 |
| ·研究问题 | 第19-21页 |
| ·研究对象 | 第21-22页 |
| ·研究方法及研究工具 | 第22-24页 |
| 4. 任务型对外汉语口语教学模式 | 第24-47页 |
| ·理论基础 | 第24-26页 |
| ·教学目标 | 第26-28页 |
| ·教学原则 | 第28-29页 |
| ·教学过程 | 第29-43页 |
| ·任务设计 | 第43-47页 |
| 5. 任务型教学在对外汉语口语课上的应用情况描述与分析 | 第47-64页 |
| ·应用中收到的成效 | 第47-50页 |
| ·应用中遇到的挑战与应对建议 | 第50-52页 |
| ·学生口语流利性、准确性与多样性的发展 | 第52-60页 |
| ·对几个关键问题的观察与思考 | 第60-64页 |
| 6. 结论 | 第64-65页 |
| ·本研究的主要研究成果 | 第64页 |
| ·本研究的不足 | 第64页 |
| ·对任务型教学在对外汉语口语教学中应用的展望 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 附录 | 第69-78页 |
| 致谢 | 第78页 |