流行歌曲进小学音乐课堂的现状调查及对策--以中山市石岐区北片区为例
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 一、绪论 | 第10-15页 |
| (一) 研究背景 | 第10-11页 |
| 1. 流行歌曲成为大众娱乐的主要形式 | 第10页 |
| 2. 流行歌曲成为小学生思想教育的新素材 | 第10-11页 |
| (二) 文献综述 | 第11-13页 |
| 1. 关于流行歌曲 | 第11页 |
| 2. 关于流行歌曲对中小学生的影响 | 第11页 |
| 3. 关于对流行歌曲的认知审美 | 第11-12页 |
| 4. 流行歌曲与音乐课堂 | 第12-13页 |
| 5. 述评 | 第13页 |
| (三) 研究意义 | 第13-14页 |
| (四) 研究方法 | 第14-15页 |
| 二、流行歌曲进小学音乐课堂的现状调查与分析 | 第15-24页 |
| (一) 流行歌曲在小学教育中的地位和作用 | 第15-16页 |
| (二) 流行歌曲进小学音乐课堂的现状调查 | 第16-19页 |
| 1. 调查问卷内容的制定 | 第16页 |
| 2. 调查问卷的发放情况 | 第16页 |
| 3. 问卷调查的回收过程 | 第16-17页 |
| 4. 问卷调查结果 | 第17-18页 |
| 5. 问卷调查结果分析 | 第18-19页 |
| (三) 流行歌曲对小学音乐教学的影响 | 第19-24页 |
| 1. 流行歌曲进入小学音乐课堂的积极影响 | 第19-21页 |
| 2. 流行歌曲进入小学音乐课堂的消极影响 | 第21-24页 |
| 三、影响流行歌曲进入小学音乐课堂的因素 | 第24-28页 |
| (一) 教师的主导作用 | 第24页 |
| (二) 小学生的主体作用 | 第24-25页 |
| (三) 流行歌曲的选择 | 第25-26页 |
| (四) 多媒体设备的使用 | 第26-28页 |
| 四、正确引导流行歌曲进小学音乐课堂的对策 | 第28-31页 |
| (一) 正确认识和对待流行歌曲 | 第28-29页 |
| 1. 面对优点,整合发展 | 第28页 |
| 2. 面对缺点,科学引导 | 第28-29页 |
| 3. 面对选择,优胜劣汰 | 第29页 |
| (二) 提升和完善教师素养 | 第29-31页 |
| 结论 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录: 问卷调查 | 第34-37页 |
| 致谢 | 第37页 |
