| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第10-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-12页 |
| 1.1.1 儿童心理行为问题及气质的含义 | 第10-11页 |
| 1.1.2 DRD4基因多态性简介 | 第11页 |
| 1.1.3 双生子简介 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外相关研究现状 | 第12-16页 |
| 1.2.1 儿童心理行为问题的群体研究 | 第12-13页 |
| 1.2.2 儿童心理行为问题的双生子研究 | 第13-14页 |
| 1.2.3 儿童心理行为问题与DRD4基因多态性的相关性研究 | 第14-16页 |
| 1.3 研究目的及意义 | 第16页 |
| 2 研究对象、内容与方法 | 第16-22页 |
| 2.1 研究对象 | 第16-17页 |
| 2.2 研究内容 | 第17页 |
| 2.3 研究方法 | 第17-22页 |
| 2.3.1 心理行为问题相关问卷调查 | 第17-18页 |
| 2.3.2 实验方法 | 第18-20页 |
| 2.3.3 统计分析方法 | 第20-21页 |
| 2.3.4 质量控制 | 第21-22页 |
| 3 结果与分析 | 第22-56页 |
| 3.1 学龄双生子儿童心理行为问题的检出率 | 第22页 |
| 3.2 学龄双生子儿童心理行为问题各因子得分情况 | 第22-23页 |
| 3.3 学龄双生子儿童心理行为问题的遗传效应分析 | 第23-24页 |
| 3.4 学龄双生子儿童心理行为问题的环境效应分析 | 第24-41页 |
| 3.4.1 影响双生子儿童心理行为问题发生与否的环境因素 | 第25-29页 |
| 3.4.2 影响双生子儿童心理行为问题各因子得分的环境因素 | 第29-41页 |
| 3.5 DRD4基因与双生子儿童心理行为问题相关性分析 | 第41-56页 |
| 3.5.1 Hardy-Weinberg平衡的吻合度检验 | 第41页 |
| 3.5.2 DRD4基因与双生子儿童心理行为问题的相关性 | 第41-46页 |
| 3.5.3 DRD4基因与性别、年龄及卵型交互作用对心理行为问题的影响 | 第46-54页 |
| 3.5.4 DRD4基因与环境因素交互作用对心理行为问题的影响 | 第54-56页 |
| 4 讨论 | 第56-59页 |
| 4.1 气质类型对学龄双生子儿童心理行为问题的影响 | 第56-57页 |
| 4.2 DRD4基因对学龄双生子儿童心理行为问题的影响 | 第57-58页 |
| 4.3 本研究的特色及展望 | 第58-59页 |
| 5 结论 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第69页 |
| 论文资助项目 | 第69页 |
