| Abstract | 第8-9页 |
| 摘要 | 第10-12页 |
| List of Abbreviations | 第12-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-17页 |
| 1.1 Background of this study | 第13-14页 |
| 1.2 Purpose of this study | 第14-15页 |
| 1.3 Significance of this study | 第15-16页 |
| 1.4 Organization of this thesis | 第16-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-26页 |
| 2.1 Intercultural Communication Competence | 第17-21页 |
| 2.1.1 Communication | 第17-18页 |
| 2.1.2 Intercultural Communication (IC) | 第18页 |
| 2.1.3 Intercultural Communication Competence (ICC) | 第18-21页 |
| 2.1.4 The Cultivation of Intercultural Communication Competence | 第21页 |
| 2.2 Teaching Practice of Developing Learners’ ICC through Films | 第21-23页 |
| 2.2.1 The Definition of Film | 第21页 |
| 2.2.2 Characteristics of Film | 第21-22页 |
| 2.2.3 Advantages and Disadvantages of Film | 第22-23页 |
| 2.2.4 Relationship between Film teaching and ICC | 第23页 |
| 2.3 Previous Studies on Film Teaching and Learners’ ICC | 第23-25页 |
| 2.3.1 Previous Studies on Film Teaching and Learners’ ICC Abroad | 第23-24页 |
| 2.3.2 Previous Studies on Film Teaching and Learners’ ICC at Home | 第24-25页 |
| 2.4 Summary | 第25-26页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第26-30页 |
| 3.1 The Dual Coding Theory | 第26-27页 |
| 3.2 Input Hypothesis | 第27-28页 |
| 3.3 Constructivism Theory | 第28-30页 |
| Chapter Four Research Methodology | 第30-43页 |
| 4.1 Research Questions | 第30页 |
| 4.2 Participants | 第30-31页 |
| 4.3 Instruments | 第31-32页 |
| 4.4 Procedures of Experiment | 第32-37页 |
| 4.4.1 The Criteria of Selecting Films | 第33-35页 |
| 4.4.2 Instructional Activities | 第35-37页 |
| 4.5 Curricular Outline | 第37-41页 |
| 4.5.1 A lesson Plan for a Film Lesson in the experimental class | 第38-41页 |
| 4.5.2 Teaching methods in the control class | 第41页 |
| 4.6 Data Collection and Analysis | 第41-43页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第43-53页 |
| 5.1 Results of pre-test and post-test | 第43-50页 |
| 5.1.1 Results of Paired-Sample T test for Pretest and Posttest in CC and EC | 第43-44页 |
| 5.1.2 Results of Independent-Sample T test for pre-test and post-test in EC and CC | 第44-46页 |
| 5.1.3 Questionnaire results and Findings | 第46-50页 |
| 5.2 Discussion | 第50-53页 |
| Chapter Six Conclusion | 第53-58页 |
| 6.1 Major Findings | 第53-55页 |
| 6.2 Implications | 第55-57页 |
| 6.3 limitations and suggestions for further research | 第57-58页 |
| References | 第58-62页 |
| Appendix I | 第62-67页 |
| Appendix II | 第67-72页 |
| Appendix III | 第72-73页 |
| Acknowledgements | 第73页 |
