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韩国学生汉语声调习得调查

摘要第5-6页
Abstract第6页
表格目录第7-10页
图形目录第10-11页
第一章 绪论第11-19页
    第一节 汉语声调习得的研究综述第11-14页
        1.1.1 研究概况第11-14页
        1.1.2 韩国留学生声调习得的研究概况第14页
    第二节 选题和意义第14-15页
    第三节 实验设计和程序第15-19页
        1.3.1 发音人第15页
        1.3.2 发音字表第15-16页
        1.3.3 声学实验中声学参数的提取第16页
        1.3.4 实验数据的处理方法第16-19页
第二章 韩国学生单字音声调的统计分析第19-34页
    第一节 韩国学生单字音声调分析第19-26页
        2.1.1 阴平第19-20页
        2.1.2 阳平第20-22页
        2.1.3 上声第22-23页
        2.1.4 去声第23-24页
        2.1.5 四声关系第24-26页
    第二节 单字音样本声调和汉语普通话的对比分析第26-32页
        2.2.1 时长第27-28页
        2.2.2 阴平第28-29页
        2.2.3 阳平第29-30页
        2.2.4 上声第30-31页
        2.2.5 去声第31-32页
    第三节 韩国学生单字音样本声调总结第32-34页
第三章 韩国学生两字组声调习得情况的统计分析第34-74页
    第一节 两字组声调错误类型统计第34-41页
        3.1.1 两字组声调错误概述第34-36页
        3.1.2 阴平第36页
        3.1.3 阳平第36-37页
        3.1.4 上声第37-38页
        3.1.5 去声第38-39页
        3.1.6 轻声第39页
        3.1.7 小结第39-41页
    第二节 韩国学生两字组声调分析第41-72页
        3.2.1 双音节声调分析方法第41-43页
        3.2.2 阴平第43-46页
        3.2.3 阳平第46-52页
        3.2.4 上声第52-60页
        3.2.5 去声第60-62页
        3.2.6 轻声第62-67页
        3.2.7 韩国学生两字组发音与北京话两字组变调规律的对比第67-72页
    第三节 韩国学生两字组中的声调表现总结第72-74页
第四章 阳平和上声第74-83页
    第一节 单字调中的阳平和上声第74-76页
    第二节 两字组中的阳平和上声第76-79页
    第三节 韩国学生阳平上声声调数据的t检验第79-81页
        4.3.1 t检验概述第79页
        4.3.2 检验结果第79-80页
        4.3.3 检验结果分析第80-81页
    第四节 阳平、上声对比总结第81-83页
第五章 结论第83-87页
附注第87-88页
参考文献第88-92页
致谢第92-93页
附录第93-95页

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