| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-17页 |
| 一、选题缘由 | 第9-11页 |
| （一）考古学与历史学密不可分 | 第9页 |
| （二）考古资料在初中历史教学中的作用 | 第9-10页 |
| （三）中考的命题趋向与新课改的需要 | 第10页 |
| （四）初中历史教学中考古资料的缺失及其影响 | 第10-11页 |
| 二、研究意义 | 第11页 |
| 三、研究综述 | 第11-14页 |
| 四、研究贡献 | 第14-17页 |
| 第一章 考古资料的特点及其在初中历史教学中的作用 | 第17-25页 |
| 一、考古资料的特点 | 第17-19页 |
| （一）直观性 | 第17页 |
| （二）时代性 | 第17-18页 |
| （三）不可再生性 | 第18-19页 |
| 二、考古资料在初中历史教学中的作用 | 第19-25页 |
| （一）有利于拓宽教学资源 | 第19-20页 |
| （二）有利于学生能力的培养 | 第20-22页 |
| （三）有利于“情感态度价值观”的实现 | 第22-25页 |
| 第二章 考古资料在初中历史教学中的应用现状分析 | 第25-35页 |
| 一、初中历史教材中的考古资料 | 第25-27页 |
| （一）图片 | 第25-26页 |
| （二）思考题 | 第26页 |
| （三）自由阅读卡 | 第26-27页 |
| 二、初中历史教师对考古资料的应用情况 | 第27-30页 |
| （一）访谈分析 | 第28-29页 |
| （二）访谈结论 | 第29-30页 |
| 三、初中生对考古资料在历史教学中的重要性认知 | 第30-35页 |
| （一）问卷调查分析 | 第33-34页 |
| （二）问卷调查结论 | 第34-35页 |
| 第三章 考古资料在初中历史教学中的应用途径及应注意的问题 | 第35-47页 |
| 一、初中生认知特点分析 | 第35-36页 |
| 二、应用途径 | 第36-41页 |
| （一）实地参观 | 第36-37页 |
| （二）围绕文物故事发掘历史信息 | 第37-39页 |
| （三）多媒体影视资源的应用 | 第39-40页 |
| （四）课堂展示实物或仿制品 | 第40-41页 |
| 三、应注意的问题 | 第41-47页 |
| （一）提高教师的考古知识素养 | 第41-42页 |
| （二）适度运用 | 第42-43页 |
| （三）及时关注最新的考古成果 | 第43-44页 |
| （四）注意与文献资料及其他学科的结合 | 第44-47页 |
| 第四章 教学设计--以《两汉经济的发展》为例 | 第47-55页 |
| 一、教学设计 | 第47-53页 |
| 二、反思 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录 | 第59-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |