| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 引言 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义和目的 | 第9-10页 |
| 1.3 研究对象和方法 | 第10页 |
| 1.4 研究现状 | 第10-12页 |
| 2 《汉语》教材课文研究 | 第12-23页 |
| 2.1 《汉语》教材基本编排 | 第12-13页 |
| 2.2 《汉语》教材课文内容分析 | 第13-18页 |
| 2.3 《汉语》教材课文的结构分析 | 第18-22页 |
| 2.4 对教材课文编写的建议 | 第22-23页 |
| 3 《汉语》教材词汇研究 | 第23-29页 |
| 3.1 教材生词基本数量统计 | 第23-24页 |
| 3.2 教材词汇等级统计 | 第24-26页 |
| 3.3 教材生词音节统计 | 第26-27页 |
| 3.4 词汇重现统计 | 第27-28页 |
| 3.5 对教材词汇编写的建议 | 第28-29页 |
| 4 《汉语》教材语法研究 | 第29-37页 |
| 4.1 教材语法量的统计及其分析 | 第29-31页 |
| 4.2 教材各语法点的等级统计和分析 | 第31-35页 |
| 4.3 语法点的分布 | 第35-37页 |
| 5 结语 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |