| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-23页 |
| 1.1 选题缘由 | 第10-12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-23页 |
| 1.2.1 人际关系研究综述 | 第12-16页 |
| 1.2.2 叙事心理治疗研究综述 | 第16-23页 |
| 第2章 研究设计 | 第23-27页 |
| 2.1 研究目的 | 第23页 |
| 2.2 研究意义 | 第23-24页 |
| 2.2.1 理论意义 | 第23-24页 |
| 2.2.2 实践意义 | 第24页 |
| 2.3 研究的假设 | 第24页 |
| 2.4 研究内容 | 第24-25页 |
| 2.5 研究思路 | 第25-26页 |
| 2.6 研究方法 | 第26-27页 |
| 2.6.1 文献法 | 第26页 |
| 2.6.2 问卷调査法 | 第26页 |
| 2.6.3 访谈法 | 第26页 |
| 2.6.4 团体辅导 | 第26-27页 |
| 第3章 寄宿制中学生宿舍人际关系的现状调查 | 第27-40页 |
| 3.0 研究目的 | 第27页 |
| 3.1 研究对象 | 第27-28页 |
| 3.2 研究工具 | 第28-29页 |
| 3.3 研究步骤 | 第29页 |
| 3.3.1 发放问卷获取数据 | 第29页 |
| 3.3.2 数据录入与处理 | 第29页 |
| 3.4 研究结果 | 第29-35页 |
| 3.4.1 寄宿制中学生宿舍人际关系满意度 | 第29-30页 |
| 3.4.2 影响宿舍人际关系的因子和归因倾向 | 第30-32页 |
| 3.4.3 人际关系和自我和谐维度在性别变量上的差异 | 第32页 |
| 3.4.4 人际关系和自我和谐维度在年级变量上的差异比较 | 第32-33页 |
| 3.4.5 中学生在人际关系、自我和谐方面的相关关系 | 第33-35页 |
| 3.5 分析与讨论 | 第35-38页 |
| 3.5.1 对寄宿制初中学生宿舍人际关系满意度方面的差异分析 | 第35-36页 |
| 3.5.2 影响宿舍人际关系高频因子的差异分析 | 第36页 |
| 3.5.3 性别变量的差异讨论 | 第36-38页 |
| 3.5.4 人际关系和自我和谐维度在年级变量上的差异比较讨论 | 第38页 |
| 3.6 研究结论 | 第38-40页 |
| 第4章 叙事取向团体辅导对改善初中女生宿舍人际关系的干预研究 | 第40-70页 |
| 4.1 研究目的 | 第40页 |
| 4.2 研究设计 | 第40-41页 |
| 4.2.1 研究假设 | 第40页 |
| 4.2.2 研究对象 | 第40页 |
| 4.2.3 研究工具 | 第40-41页 |
| 4.3 研究步骤和数据处理 | 第41-42页 |
| 4.3.1 研究步骤 | 第41-42页 |
| 4.3.2 数据处理 | 第42页 |
| 4.4 干预方案的设计 | 第42页 |
| 4.5 辅导方案原则和内容 | 第42-44页 |
| 4.6 团体辅导过程 | 第44-57页 |
| 4.6.1 深度心灵对话：童年之事 | 第44-57页 |
| 4.7 研究量化结果 | 第57-58页 |
| 4.7.1 控制组和实验组在实验前测中的差异检验 | 第57页 |
| 4.7.2 控制组和实验组在实验后测中的差异检验 | 第57-58页 |
| 4.8 研究质化结果 | 第58-66页 |
| 4.8.1 自我认知方面的成长 | 第59-61页 |
| 4.8.2 人际沟通和交往能力的成长 | 第61-62页 |
| 4.8.3 情绪疏解和自我调控能力的成长 | 第62-64页 |
| 4.8.4 精灵之悟，心灵的成长 | 第64-66页 |
| 4.9 分析与讨论 | 第66-70页 |
| 4.9.1 自我认知能力的成长 | 第67页 |
| 4.9.2 积极主动沟通，掌握人际交往技巧 | 第67-68页 |
| 4.9.3 情绪的自我疏解调控 | 第68-70页 |
| 第5章 研究总结论、对策建议及反思 | 第70-76页 |
| 5.1 研究总结论 | 第70-71页 |
| 5.2 对改善寄宿制学生宿舍人际关系的建议 | 第71-74页 |
| 5.2.1 学生自身方面 | 第71-72页 |
| 5.2.2 家长方面 | 第72-73页 |
| 5.2.3 老师方面 | 第73页 |
| 5.2.4 学校方面 | 第73-74页 |
| 5.3 反思 | 第74-76页 |
| 5.3.1 研究的创新点 | 第74页 |
| 5.3.2 研究的不足及今后继续的方向 | 第74-76页 |
| 参考文献 | 第76-79页 |
| 附录 | 第79-87页 |
| 附录1 宿舍人际关系调查问卷 | 第79-87页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第87-88页 |
| 致谢 | 第88页 |
