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昆明市M亲子教育机构中亲子体验式活动的研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第10-27页
    第一节 选题缘由第10-11页
        一、亲子体验式活动的开展符合学前教育政策法规第10页
        二、亲子体验式活动对幼儿社会性发展具有重要价值第10-11页
        三、个人研究兴趣第11页
    第二节 文献综述第11-22页
        一、国内研究综述第12-18页
        二、国外研究综述第18-21页
        三、相关研究的启示第21-22页
    第三节 理论基础第22-24页
        一、“体智能”理论第22页
        二、王守仁的“知行合一”思想第22-23页
        三、杜威的“从做中学”教学理论第23-24页
    第四节 研究的目的及意义第24-25页
        一、研究目的第24页
        二、研究意义第24-25页
    第五节 研究对象与方法第25-27页
        一、研究对象第25页
        二、研究方法第25-27页
第二章 亲子体验式活动概述第27-33页
    第一节 相关概念界定第27-28页
        一、亲子教育第27页
        二、亲子体验式活动第27-28页
    第二节 亲子体验式活动的特点第28-31页
        一、亲历性和情感性第28-29页
        二、娱乐性和教育性第29-30页
        三、特殊性和寻常性第30页
        四、直观性和启发性第30-31页
        五、预设性和生成性第31页
    第三节 亲子体验式活动的价值第31-33页
        一、有利于儿童主动性、独立性和创造性的发展第31-32页
        二、有助于亲子间情感的上升第32页
        三、促进儿童社会性的发展第32-33页
第三章 昆明市M亲子教育机构中亲子体验式活动开展情况第33-52页
    第一节 亲子体验式活动目标的确定第33-37页
        一、活动策划人员对活动目标的理解及表述第33-35页
        二、活动目标确定的依据第35-37页
    第二节 亲子体验式活动内容的选择第37-42页
        一、亲子体验式活动的内容第37-40页
        二、亲子体验式活动内容的分类第40页
        三、亲子体验式活动内容选择的原则第40-42页
    第三节 亲子体验式活动组织形式、方法手段的选择与匹配第42-48页
        一、亲子体验式活动的组织形式第42-46页
        二、亲子体验式活动的方法手段第46-48页
    第四节 亲子体验式活动的时空安排第48-52页
        一、活动时间点的选择与把控第48-50页
        二、活动地点的选择与依据第50-52页
第四章 昆明市M亲子教育机构中亲子体验式活动的经验、存在的问题及原因分析第52-69页
    第一节 M亲子教育机构中亲子体验式活动的经验分析第52-65页
        一、活动方案设计的合理性第52-58页
        二、活动准备工作的充分性第58-61页
        三、活动实施的有效性第61-65页
    第二节 亲子体验式活动存在的问题及原因分析第65-69页
        一、活动前存在的问题及原因分析第65-66页
        二、活动实施中存在的问题及原因分析第66-68页
        三、活动结束后存在的问题及原因分析第68-69页
第五章 促进亲子体验式活动开展的对策及建议第69-75页
    第一节 机构方面第69-71页
        一、招聘专业人才第69页
        二、加强对带队教师的培训与考核第69-70页
        三、做到分工明确第70页
        四、对家长进行反馈意见调查第70-71页
    第二节 策划人员方面第71-72页
        一、活动方案设计须丰富第71页
        二、活动准备待完善第71-72页
    第三节 教师方面第72-74页
        一、丰富自身亲子教育知识,提升经验与能力第72页
        二、充分发挥活动中组织者、引导者、合作者的作用第72-73页
        三、达到预期活动目的时兼顾娱乐性和教育性第73页
        四、加强对家长的指导第73-74页
    第四节 家长方面第74-75页
        一、增强责任感和强化角色意识第74页
        二、不断提高自身教育素养第74-75页
结语第75-76页
参考文献第76-79页
附录第79-83页
    附录A 亲子体验式活动观察记录表第79-80页
    附录B 公司策划人员访谈提纲第80-81页
    附录C 带队老师访谈提纲第81-82页
    附录D 家长访谈提纲第82-83页
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果第83-84页
致谢第84页

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