| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第15-32页 |
| 一、研究背景和研究意义 | 第15-18页 |
| （一）研究背景 | 第15-17页 |
| （二）研究意义 | 第17-18页 |
| 二、研究现状 | 第18-28页 |
| （一）学习者模型 | 第18-23页 |
| （二）开放性学习者模型 | 第23-25页 |
| （三）教学模型 | 第25-27页 |
| （四）研究述评 | 第27-28页 |
| 三、研究目标与研究内容 | 第28-29页 |
| （一）研究目标 | 第28页 |
| （二）研究内容 | 第28-29页 |
| 四、研究方法 | 第29-30页 |
| 五、论文结构 | 第30-32页 |
| 第二章 理论基础及其启示 | 第32-41页 |
| 一、项目反应理论 | 第32-35页 |
| （一）项目反应模型 | 第32-33页 |
| （二）项目特征曲线 | 第33页 |
| （三）知识水平估计方法 | 第33-34页 |
| （四）项目信息函数 | 第34-35页 |
| （五）理论启示 | 第35页 |
| 二、元认知理论 | 第35-38页 |
| （一）元认知的内涵 | 第35-36页 |
| （二）元认知的结构 | 第36-37页 |
| （三）元认知要素之间的作用机制 | 第37页 |
| （四）理论启示 | 第37-38页 |
| 三、社会比较理论 | 第38-41页 |
| （一）社会比较的概念和比较方式 | 第38页 |
| （二）社会比较的动机 | 第38-39页 |
| （三）社会比较的研究方法 | 第39-40页 |
| （四）理论启示 | 第40-41页 |
| 第三章 自适应学习系统框架及领域知识模型 | 第41-54页 |
| 一、自适应学习系统框架 | 第41-44页 |
| （一）典型的自适应学习系统参考模型 | 第41-42页 |
| （二）自适应学习系统框架设计 | 第42-44页 |
| 二、领域知识模型 | 第44-54页 |
| （一）领域知识模型结构图 | 第44-49页 |
| （二）领域知识元素属性 | 第49-52页 |
| （三）领域知识模型参考规范 | 第52-54页 |
| 第四章 自适应学习系统中学习者模型 | 第54-85页 |
| 一、学习者模型构建的关键点 | 第54-55页 |
| 二、学习者模型建模标准 | 第55-58页 |
| （一）IMS LIPS | 第56页 |
| （二）IEEE PAPI | 第56-57页 |
| （三）CELTS-11 | 第57-58页 |
| 三、学习者模型构建及可视化 | 第58-85页 |
| （一）自适应源和学习者模型参考规范 | 第58-63页 |
| （二）基于初始值个性化Rasch模型的难度和知识水平估计 | 第63-72页 |
| （三）知识点和知识单元知识水平估计 | 第72-76页 |
| （四）学习者模型可视化视图 | 第76-85页 |
| 第五章 自适应学习系统中教学模型 | 第85-105页 |
| 一、设计思想 | 第85-87页 |
| 二、学习者驱动教学策略 | 第87-94页 |
| （一）学习者自主选择知识点 | 第87-88页 |
| （二）学习者自主选择学习对象 | 第88-93页 |
| （三）学习者自主选择错题回顾 | 第93页 |
| （四）学习者自主选择学习同伴 | 第93-94页 |
| 三、系统驱动教学策略 | 第94-105页 |
| （一）系统推荐知识点 | 第94-97页 |
| （二）系统推荐学习对象 | 第97-100页 |
| （三）系统推荐回顾的学习对象 | 第100-102页 |
| （四）系统推荐学习同伴 | 第102-103页 |
| （五）系统反馈知识点知识水平级别变化结果 | 第103-105页 |
| 第六章 实现机制与评价研究 | 第105-129页 |
| 一、实现机制 | 第105-117页 |
| （一）系统架构流程 | 第105-107页 |
| （二）学习者学习流程 | 第107-108页 |
| （三）核心技术实现 | 第108-117页 |
| 二、实验与评价 | 第117-129页 |
| （一）评价模型设计 | 第117-118页 |
| （二）实验设计 | 第118-120页 |
| （三）结果分析 | 第120-129页 |
| 第七章 研究总结与展望 | 第129-134页 |
| 一、研究总结 | 第129-132页 |
| 二、主要创新点 | 第132页 |
| 三、展望 | 第132-134页 |
| 参考文献 | 第134-145页 |
| 附录 | 第145-150页 |
| 附录 1:学习者元认知学习体验调查问卷 | 第145-147页 |
| 附录 2:学习者社会比较学习体验调查问卷 | 第147-148页 |
| 附录 3:自适应学习系统主观评价调查问卷 | 第148-150页 |
| 后记 | 第150-152页 |
| 在学期间相关成果情况 | 第152-153页 |