摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第一章 前言 | 第10-15页 |
1.1 研究背景 | 第10-12页 |
1.2 研究的合理性 | 第12页 |
1.3 研究设计 | 第12-13页 |
1.4 研究意义 | 第13页 |
1.5 论文结构 | 第13-15页 |
第二章 文献综述 | 第15-31页 |
2.1 本研究主要变量的定义与理论框架 | 第15-20页 |
2.1.1 流动儿童的定义及其研究现状 | 第15页 |
2.1.2 友谊质量的定义与理论框架 | 第15-17页 |
2.1.2.1 友谊质量的定义 | 第15-16页 |
2.1.2.2 友谊质量的理论框架 | 第16-17页 |
2.1.3 亲子依恋的定义与理论框架 | 第17-19页 |
2.1.3.1 亲子依恋的定义 | 第17页 |
2.1.3.2 亲子依恋的理论框架 | 第17-19页 |
2.1.4 情绪调节的定义与理论框架 | 第19-20页 |
2.1.4.1 情绪调节的定义 | 第19页 |
2.1.4.2 情绪调节的理论框架 | 第19-20页 |
2.2 本研究主要变量关系的实证研究 | 第20-29页 |
2.2.1 儿童友谊质量的发展特点 | 第20-21页 |
2.2.2 亲子依恋与友谊质量 | 第21-23页 |
2.2.3 情绪调节与友谊质量 | 第23-25页 |
2.2.4 亲子依恋与情绪调节 | 第25-28页 |
2.2.5 情绪调节的中介作用 | 第28-29页 |
2.3 本研究的理论模型 | 第29页 |
2.4 研究问题及研究假设 | 第29-31页 |
2.4.1 研究问题 | 第29-30页 |
2.4.2 研究假设 | 第30-31页 |
第三章 研究 | 第31-38页 |
3.1 研究对象 | 第31页 |
3.2 研究方法 | 第31-33页 |
3.2.1 研究工具 | 第31-32页 |
3.2.2 数据处理 | 第32-33页 |
3.3 研究结果 | 第33-38页 |
3.3.1 研究工具在流动和城市儿童群体中的信效度 | 第33-35页 |
3.3.1.1 亲子依恋问卷 | 第33-34页 |
3.3.1.2 儿童青少年情绪调节问卷 | 第34页 |
3.3.1.3 友谊质量问卷 | 第34-35页 |
3.3.2 研究变量关系初步分析 | 第35-38页 |
第四章 研究二:研究工具信效度和测量等值性检验 | 第38-57页 |
4.1 研究对象 | 第38-39页 |
4.2 研究方法 | 第39-40页 |
4.2.1 研究工具 | 第39-40页 |
4.2.2 施测与数据处理 | 第40页 |
4.3 研究结果 | 第40-57页 |
4.3.1 研究工具的信效度及等值性检验 | 第40-49页 |
4.3.1.1 各研究工具的信效度及跨组等值性检验 | 第40-46页 |
4.3.1.2 各研究工具的跨时间等值性检验 | 第46-49页 |
4.3.2 各变量的描述性统计及相关 | 第49-51页 |
4.3.3 儿童友谊质量的发展特点及其群体差异 | 第51-57页 |
4.3.3.1 儿童友谊质量的发展特点 | 第51-53页 |
4.3.3.2 儿童友谊质量发展特点的群体差异 | 第53-57页 |
第五章 研究二:亲子依恋和情绪调节对儿童友谊质量发展的影响 | 第57-73页 |
5.1 亲子依恋和情绪调节对流动与城市儿童友谊质量的影响 | 第57-66页 |
5.1.1 亲子依恋对流动和城市儿童友谊质量发展的影响 | 第57-63页 |
5.1.1.1 亲子依恋对流动儿童友谊质量发展的影响 | 第57-60页 |
5.1.1.2 亲子依恋对城市儿童友谊质量发展的影响 | 第60-63页 |
5.1.2 情绪调节对流动和城市儿童友谊质量发展的影响 | 第63-66页 |
5.1.2.1 流动儿童情绪调节对友谊质量发展的影响 | 第64-65页 |
5.1.2.2 城市儿童情绪调节对友谊质量发展的影响 | 第65-66页 |
5.2 情绪调节在亲子依恋与流动和城市儿童友谊质量关系间的中介作用 | 第66-73页 |
5.2.1 对父亲的安全型依恋对友谊质量的预测:情绪调节的中介作用 | 第66-67页 |
5.2.2 对父亲的回避型依恋对友谊质量的预测:情绪调节的中介作用 | 第67-68页 |
5.2.3 对父亲的焦虑型依恋对友谊质量的预测:情绪调节的中介作用 | 第68-69页 |
5.2.4 对母亲的安全型依恋对友谊质量的预测:情绪调节的中介作用 | 第69-70页 |
5.2.5 对母亲的回避型依恋对友谊质量的预测:情绪调节的中介作用 | 第70-71页 |
5.2.6 对母亲的焦虑型依恋对友谊质量的预测:情绪调节的中介作用 | 第71-73页 |
第六章 讨论 | 第73-78页 |
6.1 儿童友谊质量的发展特点及其群体差异 | 第73-74页 |
6.2 亲子依恋对流动和城市儿童友谊质量发展的影响及其差异 | 第74-75页 |
6.3 情绪调节对流动和城市儿童友谊质量发展的影响及其差异 | 第75-76页 |
6.4 情绪调节在亲子依恋和流动与城市儿童友谊质量关系间的中介作用及其群体差异 | 第76-78页 |
第七章 结论、研究贡献与不足及对教育的启示 | 第78-81页 |
7.1 结论 | 第78页 |
7.2 研究贡献与不足 | 第78-79页 |
7.2.1 研究贡献 | 第78-79页 |
7.2.2 研究不足 | 第79页 |
7.3 本研究对教育的启示 | 第79-81页 |
参考文献 | 第81-93页 |
致谢 | 第93-94页 |
附录 | 第94-95页 |