摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-10页 |
第一章 绪论 | 第10-19页 |
·问题的提出 | 第10-11页 |
·国内外研究现状 | 第11-15页 |
·国外研究现状 | 第11-13页 |
·国内研究现状 | 第13-15页 |
·我国高等教育改革发展的情况 | 第15-17页 |
·我国高等教育改革与发展趋势 | 第15-16页 |
·高校高等教育改革存在的问题及原因 | 第16-17页 |
·研究目标、内容和方法 | 第17-19页 |
·研究目标 | 第17页 |
·研究内容 | 第17-18页 |
·研究方法 | 第18-19页 |
第二章 高校"质量工程"建设的意义、内容与目标 | 第19-24页 |
·"质量工程"建设对提升高校办学水平的意义 | 第19页 |
·"质量工程"的建设内容 | 第19-23页 |
·"质量工程"建设的目标 | 第23-24页 |
第三章 我国高校"质量工程"项目立项情况分析 | 第24-34页 |
·各省市获得"质量工程"项目立项情况分析 | 第24-27页 |
·各省市获得"质量工程"项目总体情况 | 第24-26页 |
·按地区划分各地区获得"质量工程"项目情况 | 第26-27页 |
·各地区获得"质量工程"立项项目分析 | 第27页 |
·各层面本科高校获得"质量工程"项目情况 | 第27-33页 |
·我国本科高校层面划分及地区分布 | 第27-29页 |
·各层面本科高校"质量工程"项目建设情况 | 第29-32页 |
·各层面高校获得"质量工程"立项项目分析 | 第32-33页 |
·小结 | 第33-34页 |
第四章 "质量工程"项目建设的经验措施 | 第34-39页 |
·各省市政府实施"质量工程"项目的经验 | 第34-36页 |
·根据"质量工程"文件和自身情况,制定相关政策 | 第34页 |
·加大财政支持力度,保障各项项目顺利实施 | 第34-35页 |
·积极评选省级"质量工程"项目,加强内涵建设 | 第35页 |
·有序开展教学工作评估,健全教学质量保证体系 | 第35-36页 |
·加强"质量工程"建设工作管理与监控,力求提高建设实效 | 第36页 |
·各学校实施"质量工程"项目的经验 | 第36-39页 |
·因校制宜,从全校角度统筹规划 | 第36-37页 |
·加大资金支持力度,设立专项经费 | 第37页 |
·采取项目管理,加强建设 | 第37页 |
·实行问责机制,建立监管体系 | 第37-38页 |
·建立激励机制,带动师生参与的积极性 | 第38页 |
·建立项目评价体系,施行评估机制 | 第38-39页 |
第五章 "质量工程"项目存在的问题及原因分析 | 第39-44页 |
·项目评审出现的问题 | 第39-40页 |
·评审标准同一 | 第39页 |
·专家队伍组成结构单一 | 第39-40页 |
·评审过程中缺少现场评审环节 | 第40页 |
·项目建设中出现的问题 | 第40-42页 |
·建设目标出现偏差 | 第40页 |
·重申报,轻建设 | 第40-41页 |
·团队的合作和建设力度不够 | 第41页 |
·把获得的"质量工程"项目作为长期的荣誉称号 | 第41页 |
·示范效应不明显 | 第41-42页 |
·项目监管出现的问题 | 第42页 |
·政府、学校的监管力度有待提高 | 第42页 |
·后续评估机制尚未建立 | 第42页 |
·项目的布局、政府支持力度不均衡 | 第42-44页 |
第六章 加强"质量工程"项目管理的建议 | 第44-48页 |
·针对政府层面的建议 | 第44-45页 |
·加强项目评审的科学合理性 | 第44页 |
·增强政府项目监管的力度 | 第44-45页 |
·完善政府对项目的后续评估机制 | 第45页 |
·对学校项目建设的建议 | 第45-48页 |
·加强对"质量工程"内涵的认识 | 第45页 |
·提高"质量工程"项目建设管理水平 | 第45-46页 |
·设立奖惩制度 | 第46页 |
·完善项目质量评估机制 | 第46页 |
·加大投入,扩大宣传 | 第46-48页 |
结束语 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-53页 |
致谢 | 第53-54页 |
攻读学位期间发表的学术论文及科研成果 | 第54页 |