| 致谢 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 绪论 | 第10-14页 |
| （一）选题原因 | 第10页 |
| （二）文献综述 | 第10-14页 |
| 第一章 材料解析题史料设置方式 | 第14-23页 |
| （一）文字式史料 | 第14-17页 |
| （二）图片式史料 | 第17-20页 |
| （三）图表式史料 | 第20-21页 |
| （四）复合式史料 | 第21-23页 |
| 第二章 材料解析题问题设置方式 | 第23-29页 |
| （一）历史背景 | 第23-24页 |
| （二）观点评析 | 第24-25页 |
| （三）理由依据 | 第25-26页 |
| （四）阐述说明 | 第26-27页 |
| （五）归纳概括 | 第27-28页 |
| （六）启示认识 | 第28-29页 |
| 第三章 全国卷与山东卷的区别与联系 | 第29-33页 |
| （一）山东卷与新课标全国卷的联系 | 第29-30页 |
| （二）山东卷与新课标全国卷的区别 | 第30-33页 |
| 第四章 教学应对策略 | 第33-37页 |
| （一）重视知识体系的构建和阶段特征的归纳 | 第33页 |
| （二）教学进度以能力培养为推进策略 | 第33页 |
| （三）就地取材进行史料教学 | 第33-34页 |
| （四）解题的一般规律 | 第34-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 作者简历 | 第41页 |