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中国(内地)教学设计研究30年:关键著作分析

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第1章 引言第7-10页
   ·研究背景第7-8页
   ·研究问题与意义第8-9页
     ·研究问题第8页
     ·研究意义第8-9页
   ·研究方法与思路/结构第9-10页
     ·研究方法第9-10页
     ·研究思路/结构第10页
第2章 筛选、确定关键教学设计著作第10-15页
   ·假设优秀教学设计硕博论文参引著作具有代表性第10-13页
     ·优秀教学设计硕博论文引文筛选办法第10-11页
     ·硕博论文中析出的高被引教学设计著作第11-13页
   ·假设优秀教学设计期刊论文参引著作具有代表性第13-15页
     ·优秀期刊教学设计论文引文筛选办法第13页
     ·优秀期刊教学设计论文析出高被引教学设计著作第13-15页
   ·比较而择优确定关键教学设计著作第15页
第3章 关键教学设计著作内容简介第15-28页
第4章 关键教学设计著作内容分析第28-43页
   ·关键教学设计著作出版时间、数量及参引量第28-30页
   ·关键教学设计著作中著、编著与译著情况第30-33页
   ·关键教学设计著作作者所属单位与其主要研究领域第33-36页
   ·关键教学设计著作主题第36-38页
   ·关键教学设计著作目录分析第38-40页
   ·关键教学设计著作研究的宏观流变第40-43页
第5章 总结与展望第43-45页
第6章 关键教学设计著作研究补充第45-49页
参考文献第49-50页
致谢第50-52页
研究生期间发表的论文第52页

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