| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-13页 |
| ·教材出版现状 | 第7-9页 |
| ·研究说明及选题理由 | 第9-13页 |
| 第二章 教材词汇量的控制及词汇范围的控制 | 第13-20页 |
| ·《跟我学汉语》教材内容及结构简介 | 第13页 |
| ·生词量化及选择与《等级大纲》 | 第13-15页 |
| ·《跟我学汉语》的词汇量及词汇分布 | 第15-20页 |
| 第三章 生词重现率 | 第20-27页 |
| ·关于教材生词重现率的研究现状 | 第20-21页 |
| ·重现率的参数标准与汉语词汇重现率 | 第21-22页 |
| ·词汇难易程度与重现率的具体差异性 | 第22-25页 |
| ·重现率的实现与安排 | 第25-27页 |
| 第四章 词语注释问题 | 第27-40页 |
| ·词性标注 | 第28-31页 |
| ·词义注释 | 第31-40页 |
| 结论 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 后记 | 第45页 |