韩国留学生汉语趋向补语习得研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| 第一节 汉语趋向补语综述 | 第7-10页 |
| 一、趋向补语本体研究情况 | 第7-8页 |
| 二、趋向补语教学研究情况 | 第8-10页 |
| 三、趋向补语对比研究情况 | 第10页 |
| 四、趋向补语研究发展趋势 | 第10页 |
| 第二节 本研究概述 | 第10-13页 |
| 一、研究内容 | 第11页 |
| 二、研究方法 | 第11页 |
| 三、研究意义 | 第11-13页 |
| 第二章 汉语趋向补语在韩语中的对应表达 | 第13-52页 |
| 第一节 汉语简单趋向补语在韩语中的表达 | 第13-30页 |
| 一、“来、去”在韩语中的对应表达 | 第13-17页 |
| 二、“进、出”在韩语中的对应表达 | 第17-22页 |
| 三、“上、下”在韩语中的对应表达 | 第22-25页 |
| 四、“起、过、回、开”在韩语中的对应表达 | 第25-30页 |
| 第二节 汉语复合趋向补语在韩语中的表达 | 第30-49页 |
| 一、由“来”组成的复合趋向补语在韩语中的对应表达 | 第30-41页 |
| 二、由“去”组成的复合趋向补语在韩语中的对应表达 | 第41-49页 |
| 第三节 小结 | 第49-52页 |
| 第三章 汉韩表达异同与留学生趋向补语偏误的关系 | 第52-75页 |
| 第一节 趋向补语主要偏误类型 | 第52-65页 |
| 一、遗漏 | 第52-54页 |
| 二、错序 | 第54-56页 |
| 三、误代 | 第56-58页 |
| 四、误加 | 第58-60页 |
| 五、误用 | 第60-62页 |
| 六、回避 | 第62-63页 |
| 七、立足点错误 | 第63-65页 |
| 第二节 趋向补语偏误产生原因 | 第65-71页 |
| 一、母语负迁移的影响 | 第65-69页 |
| 二、教材及教学的影响 | 第69-71页 |
| 第三节 趋向补语偏误解决策略 | 第71-75页 |
| 一、学习策略干扰解决方法 | 第71-72页 |
| 二、教材教学诱因解决方法 | 第72-73页 |
| 三、提出可行性的教学方法 | 第73-75页 |
| 结语 | 第75-76页 |
| 参考文献 | 第76-78页 |
| 致谢 | 第78页 |
