新加坡南华中学华文阅读活动与学生阅读动机之相关研究

中文摘要	第1-7页
Abstract	第7-9页
目录	第9-11页
第一章 研究背景与目标	第11-26页
·课题缘起	第11-15页
·研究的背景	第11-13页
·研究的意义	第13-14页
·研究的动机与目的	第14-15页
·国内外相关研究及评述	第15-22页
·阅读之相关理论与研究	第15-19页
·影响阅读之相关因素	第19-22页
·研究内容与方法	第22-26页
·研究架构	第22-23页
·研究范围与限制	第23-24页
·待答问题	第24页
·研究假设	第24-26页
第二章 案例分析与问卷调查	第26-66页
·阅读活动案例	第26-45页
·阅读动机问卷调查	第45-48页
·研究对象	第45-46页
·研究工具	第46-48页
·南华中学学生阅读行为与阅读动机问卷调查结果	第48-66页
·阅读行为调查结果分析	第48-57页
·阅读动机调查结果分析	第57-66页
第三章 结论与建议	第66-76页
·结论	第66-71页
·不同阅读活动与学生阅读动机之差异	第66-67页
·不同个人背景变项与学生华文成绩之差异	第67-70页
·不同个人背景变项与学生阅读动机之差异	第70页
·家长阅读习惯之不同与学生阅读动机之差异	第70-71页
·建议	第71-76页
·针对南华中学阅读教学活动的改进建议	第71-74页
·针对新加坡整体阅读教学建议	第74-76页
附录	第76-85页
参考文献	第85-88页
后记	第88页