| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 一、研究目的与意义 | 第9-11页 |
| 二、前人研究概况 | 第11-13页 |
| 三、研究范围 | 第13-14页 |
| 四、研究方法与语料来源 | 第14页 |
| 五、理论基础 | 第14-16页 |
| 第二章 韩国学生作文语料中的量词研究 | 第16-32页 |
| 一、总体使用情况 | 第16-18页 |
| 二、偏误分析 | 第18-31页 |
| 三、正确使用量词的情况分析 | 第31-32页 |
| 第三章 韩国学生量词使用情况问卷调查与分析 | 第32-48页 |
| 一、问卷设计与调查 | 第32-33页 |
| 二、问卷分析 | 第33-48页 |
| 第四章 韩国学生量词使用偏误成因及对策 | 第48-53页 |
| 第一节 量词使用偏误成因探讨 | 第48-50页 |
| 一、必然原因 | 第48-49页 |
| 二、可能原因 | 第49-50页 |
| 第二节 教学对策和建议 | 第50-53页 |
| 一、深化汉语本体研究 | 第50页 |
| 二、加强汉韩语言对比 | 第50-51页 |
| 三、纠正学习策略偏差 | 第51页 |
| 四、改进教法与教材 | 第51-53页 |
| 综述 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62页 |