初中生不良同伴关系干预的案例分析
中文摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-8页 |
1 引言 | 第8-9页 |
2 文献综述及研究目的 | 第9-15页 |
·初中生同伴关系概述 | 第9-10页 |
·同伴关系的概念 | 第9页 |
·初中生同伴关系的特点 | 第9页 |
·不良同伴关系的表现 | 第9-10页 |
·同伴关系研究综述 | 第10-14页 |
·同伴关系的功能和影响因素研究 | 第10-11页 |
·同伴关系的发展和类型研究 | 第11-12页 |
·同伴关系的相关因素研究 | 第12-13页 |
·同伴关系与亲子关系 | 第12页 |
·同伴关系与社会技能 | 第12页 |
·同伴关系与学业成绩 | 第12-13页 |
·同伴关系与社会行为 | 第13页 |
·同伴关系的干预方法研究 | 第13-14页 |
·进行同伴关系干预的理论基础 | 第14-15页 |
·研究假设和目的 | 第15页 |
3 研究方法 | 第15-19页 |
·研究的思路 | 第15-16页 |
·研究的对象 | 第16页 |
·研究过程 | 第16-19页 |
·准备阶段 | 第16页 |
·干预阶段 | 第16-17页 |
·效果评估 | 第17-19页 |
4 案例分析 | 第19-26页 |
·案例一——小霸王变了 | 第19-21页 |
·一般资料与问题描述 | 第19页 |
·原因分析 | 第19-20页 |
·辅导过程 | 第20-21页 |
·辅导结果 | 第21页 |
·案例二——告别孤独 | 第21-24页 |
·一般资料与问题描述 | 第21-22页 |
·原因分析 | 第22-23页 |
·辅导过程 | 第23-24页 |
·辅导效果 | 第24页 |
·案例三——冲破同伴交往障碍 | 第24-26页 |
·一般资料与问题描述 | 第24-25页 |
·原因分析 | 第25页 |
·辅导过程 | 第25-26页 |
·辅导效果 | 第26页 |
5 干预模式的讨论与启示 | 第26-29页 |
·干预模式的总结 | 第26-27页 |
·讨论 | 第27-28页 |
·干预过程中的不足和有待改进之处 | 第28页 |
·启示 | 第28-29页 |
注释 | 第29-31页 |
参考文献 | 第31-33页 |
附录 | 第33-37页 |
致谢 | 第37页 |