| 第一章 绪论 | 第1-13页 |
| 一、国内外信息化教学案例评析的研究现状及存在的问题 | 第8-10页 |
| 二、本研究选题的意义、研究的问题 | 第10-12页 |
| 三、研究的方法、思路和创新之处 | 第12-13页 |
| 第二章 信息化教学和信息化教学案例及其相关概念 | 第13-28页 |
| 一、信息化教学 | 第13-21页 |
| 二、信息化教学案例 | 第21-28页 |
| 第三章 信息化教学案例的评析 | 第28-36页 |
| 一、信息化教学案例评析的作用 | 第28-29页 |
| 二、信息化教学案例评析的原则 | 第29页 |
| 三、信息化教学案例评析的方法 | 第29-34页 |
| 四、信息化教学案例评析的研究过程 | 第34-36页 |
| 第四章 信息化教学案例评析量规的构建及其应用 | 第36-67页 |
| 一、“探究学习”型教学案例评析量规的构建及其应用 | 第36-43页 |
| 二、“合作学习”型教学案例评析量规的构建及其应用 | 第43-52页 |
| 三、“基于问题的学习”型教学案例评析量规的构建及其应用 | 第52-59页 |
| 四、“主题学习”型教学案例评析量规的构建及其应用 | 第59-67页 |
| 第五章 总结 | 第67-68页 |
| 一、几点启示 | 第67页 |
| 二、有待继续研究和解决的几个问题 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
| 附录 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第72页 |