| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-7页 |
| 第二章 概念定义 | 第7-17页 |
| 第一节 民族认同 | 第7-15页 |
| 第二节 中华民族认同感 | 第15-16页 |
| 第三节 认同危机 | 第16-17页 |
| 第三章 民族认同感的弱化 | 第17-32页 |
| 第一节 中华民族认同危机的表现 | 第17-19页 |
| 第二节 中华民族认同危机出现的原因 | 第19-26页 |
| 第三节 培养民族认同感的重要意义 | 第26-29页 |
| 第四节 增强民族认同感的途径 | 第29-32页 |
| 第四章 中学历史教学有利于民族认同感的培养 | 第32-44页 |
| 第一节 历史对于培养民族认同感的作用 | 第32-35页 |
| 第二节 中学历史教学的现状 | 第35-37页 |
| 第三节 中学历史教学如何培养民族认同感 | 第37-43页 |
| 第四节 中学历史教学在培养民族认同感时应注意的问题 | 第43-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 参考书目 | 第45-48页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |