| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一部分 问题的提出 | 第8-23页 |
| 1 引言 | 第8-9页 |
| 2 选题意义 | 第9-10页 |
| ·理论意义 | 第9-10页 |
| ·现实意义 | 第10页 |
| 3 理论综述 | 第10-20页 |
| ·性别角色冲突的研究综述 | 第10-16页 |
| ·领悟社会支持的研究综述 | 第16-18页 |
| ·心理压力的研究综述 | 第18-19页 |
| ·性别角色冲突与心理压力的关系研究 | 第19-20页 |
| ·性别角色冲突、领悟社会支持与心理压力的关系研究 | 第20页 |
| 4 问题提出与研究设计 | 第20-23页 |
| ·问题提出 | 第20-21页 |
| ·研究步骤 | 第21-23页 |
| 第二部分 调查预测研究 | 第23-28页 |
| 1 研究目的 | 第23页 |
| 2 预测问卷项目收集与预测问卷的形成 | 第23-25页 |
| ·项目收集 | 第23-25页 |
| ·预测问卷的形成 | 第25页 |
| 3 预测结果与分析 | 第25-27页 |
| ·被试的选取 | 第25-26页 |
| ·项目分析 | 第26页 |
| ·探索性因素分析 | 第26-27页 |
| 4 小结 | 第27-28页 |
| 第三部分 正式调查研究 | 第28-35页 |
| 1 研究目的 | 第28页 |
| 2 研究方法 | 第28-29页 |
| ·研究工具 | 第28页 |
| ·被试的选取 | 第28-29页 |
| ·程序 | 第29页 |
| 3 结果与分析 | 第29-34页 |
| ·探索性因素分析 | 第29-31页 |
| ·验证性因素分析 | 第31-32页 |
| ·问卷的信度和效度检验 | 第32-34页 |
| 4 小结 | 第34-35页 |
| 第四部分 性别角色冲突、领悟社会支持与心理压力的关系 | 第35-49页 |
| 1 研究目的 | 第35页 |
| 2 研究方法 | 第35页 |
| 3 结果分析 | 第35-48页 |
| ·高中生性别角色冲突各维度描述性分析 | 第35-36页 |
| ·高中生性别角色冲突和心理压力各维度的人口统计学差异分析 | 第36-41页 |
| ·高中生性别角色冲突、领悟社会支持与心理压力的相关研究 | 第41-42页 |
| ·领悟社会支持对性别角色冲突与心理压力关系的调节作用 | 第42-48页 |
| 4 小结 | 第48-49页 |
| 第五部分 讨论 | 第49-55页 |
| 1 讨论 | 第49-52页 |
| ·高中生性别角色冲突问卷的编制 | 第49页 |
| ·高中生性别角色冲突的特点分析 | 第49-51页 |
| ·高中生性别角色冲突、领悟社会支持与心理压力的关系 | 第51-52页 |
| 2 本研究的结论 | 第52-53页 |
| 3 本研究的特色 | 第53页 |
| 4 本研究的不足及展望 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 附录I | 第59-60页 |
| 附录II | 第60-61页 |
| 后记 | 第61页 |
