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元话语·多模态·跨媒体:中国汉字故事传播策略研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
1.绪论第10-24页
    1.1 研究背景第10-15页
    1.2 国内外研究综述第15-21页
    1.3 研究方法第21-23页
    1.4 研究重点、难点和创新点第23-24页
2.中国汉字样本元故事第24-36页
    2.2 汉字字形元故事第24-33页
    2.3 汉字字义元故事第33-36页
3.中国汉字故事的元话语分析第36-48页
    3.1 中国汉字与元话语第36-37页
    3.2 汉字样本的元话语表现第37-38页
    3.3 汉字样本的元话语解析第38-48页
4.中国汉字故事的多模态创意第48-60页
    4.1 汉字书法第49-52页
    4.2 汉字绘画第52-54页
    4.3 汉字舞蹈第54-55页
    4.4 汉字雕塑第55-57页
    4.5 汉字玩具第57-58页
    4.6 汉字剪纸第58-59页
    4.7 汉字动画第59-60页
5.中国汉字故事的跨媒体传播策略第60-73页
    5.1 中国汉字故事与跨媒体叙事第60-66页
    5.2 学校教育—中国汉字的多模态教学法第66-67页
    5.3 家庭教育—中国汉字的代际传播第67页
    5.4 社区传播—借力文化活动第67-68页
    5.5 政府传播—国家文化建设支持第68-73页
6.研究讨论第73-74页
致谢第74-76页
参考文献第76-78页

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