元话语·多模态·跨媒体:中国汉字故事传播策略研究
摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1.绪论 | 第10-24页 |
1.1 研究背景 | 第10-15页 |
1.2 国内外研究综述 | 第15-21页 |
1.3 研究方法 | 第21-23页 |
1.4 研究重点、难点和创新点 | 第23-24页 |
2.中国汉字样本元故事 | 第24-36页 |
2.2 汉字字形元故事 | 第24-33页 |
2.3 汉字字义元故事 | 第33-36页 |
3.中国汉字故事的元话语分析 | 第36-48页 |
3.1 中国汉字与元话语 | 第36-37页 |
3.2 汉字样本的元话语表现 | 第37-38页 |
3.3 汉字样本的元话语解析 | 第38-48页 |
4.中国汉字故事的多模态创意 | 第48-60页 |
4.1 汉字书法 | 第49-52页 |
4.2 汉字绘画 | 第52-54页 |
4.3 汉字舞蹈 | 第54-55页 |
4.4 汉字雕塑 | 第55-57页 |
4.5 汉字玩具 | 第57-58页 |
4.6 汉字剪纸 | 第58-59页 |
4.7 汉字动画 | 第59-60页 |
5.中国汉字故事的跨媒体传播策略 | 第60-73页 |
5.1 中国汉字故事与跨媒体叙事 | 第60-66页 |
5.2 学校教育—中国汉字的多模态教学法 | 第66-67页 |
5.3 家庭教育—中国汉字的代际传播 | 第67页 |
5.4 社区传播—借力文化活动 | 第67-68页 |
5.5 政府传播—国家文化建设支持 | 第68-73页 |
6.研究讨论 | 第73-74页 |
致谢 | 第74-76页 |
参考文献 | 第76-78页 |