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基于ITtools平台的初中信息技术课内翻转教学策略研究

摘要第9-10页
ABSTRACT第10-11页
1 绪论第12-23页
    1.1 选题背景第12-13页
        1.1.1 国家对初中信息技术课的要求第12页
        1.1.2 信息化背景下翻转课堂的兴起第12-13页
        1.1.3 初中信息技术课程开展情况第13页
    1.2 问题的提出第13-14页
        1.2.1 “翻转课堂”受师生欢迎第13页
        1.2.2 “翻转课堂”在信息技术教学应用中的局限性第13-14页
        1.2.3 信息技术课堂教学资源呈现现状第14页
    1.3 研究设计第14-23页
        1.3.1 研究目的及意义第14-15页
        1.3.2 研究内容第15-16页
        1.3.3 研究思路与方法第16-20页
        1.3.4 研究工具设计第20-23页
2 文献综述第23-37页
    2.1 相关概念界定第23-25页
        2.1.1 翻转课堂第23-24页
        2.1.2 课内翻转课堂第24-25页
        2.1.3 ITtools3.0第25页
    2.2 国内外研究现状第25-34页
        2.2.1 国外翻转课堂研究现状第25-28页
        2.2.2 国内翻转课堂研究现状第28-32页
        2.2.3 国内课内翻转课堂研究现状第32-34页
    2.3 理论基础第34-37页
        2.3.1 发现学习理论第34页
        2.3.2 掌握学习理论第34-35页
        2.3.3 混合学习理论第35页
        2.3.4 学习金字塔理论第35-37页
3 初中信息技术教学现状研究第37-45页
    3.1 研究对象及环境第37页
    3.2 调查结果第37-43页
        3.2.1 教师访谈结果第37-41页
        3.2.2 调查结果分析第41-42页
        3.2.3 初中信息技术教学中存在的问题第42-43页
    3.3 基于ITtools平台的初中信息技术课内翻转课堂教学的必要性和可行性第43-45页
        3.3.1 必要性第43页
        3.3.2 可行性第43-45页
4 基于ITtools平台的初中信息技术课内翻转教学策略的初步建构第45-53页
    4.1 平台搭建第45-48页
        4.1.1 超级后台基本架构第45-46页
        4.1.2 教师角色第46页
        4.1.3 学生角色第46-48页
        4.1.4 设置机房IP、机房座位模型第48页
    4.2 平台资源建设第48-49页
        4.2.1 平台共享资源第48-49页
        4.2.2 自建资源第49页
    4.3 基于ITtools平台的初中信息技术课内翻转课堂教学策略的初步建构.第49-53页
        4.3.1 备课阶段第50页
        4.3.2 上课阶段第50-53页
5.基于ITtools平台的初中信息技术课内翻转教学策略研究第53-78页
    5.1 实施方案第53-55页
        5.1.1 研究准备第53-54页
        5.1.2 研究效果评价工具第54-55页
        5.1.3 实践流程第55页
    5.2 第一轮基于ITtools平台的初中信息技术课内翻转教学策略研究第55-62页
        5.2.1 教学分析第55-56页
        5.2.2 学习资源组织第56-59页
        5.2.3 教学活动流程第59-60页
        5.2.4 教学效果分析第60页
        5.2.5 教学反思和建议第60-62页
    5.3 第二轮基于ITtools3.0的初中信息技术课内翻转教学策略研究第62-70页
        5.3.1 教学分析第62-63页
        5.3.2 学习资源组织第63-66页
        5.3.3 教学活动流程第66-67页
        5.3.4 教学效果分析第67-68页
        5.3.5 教学反思和建议第68-70页
    5.4 第三轮基于ITtools3.0的初中信息技术课内翻转教学策略研究第70-78页
        5.4.1 教学分析第70-71页
        5.4.2 学习资源组织第71-75页
        5.4.3 教学活动流程第75-76页
        5.4.4 教学效果分析与反思第76-78页
6 研究总结与展望第78-86页
    6.1 研究总结第78-84页
        6.1.1 学生满意度问卷调查结果第78-81页
        6.1.2 研究结论第81-84页
    6.2 研究的不足与展望第84-86页
        6.2.1 不足之处第84页
        6.2.2 研究展望第84-86页
参考文献第86-90页
攻硕期间发表的与学位论文相关的科研成果目录第90-91页
附录第91-98页
    附录一 教师访谈提纲第91-92页
    附录二 调查问卷第92-95页
    附录三 课堂观察记录第95-98页
致谢第98页

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