| Acknowledgements | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 摘要 | 第7-9页 |
| Introduction | 第9-11页 |
| Chapter One Description of the Task | 第11-15页 |
| 1.1 Introduction to the Task | 第11-12页 |
| 1.2 Requirements of the Clients | 第12页 |
| 1.3 Importance of the Task | 第12-15页 |
| Chapter Two Preparations for the Task | 第15-21页 |
| 2.1 Information Collection for Federal-Mogul | 第15页 |
| 2.2 Technical Terms and Tools | 第15-17页 |
| 2.3 Getting Familiar with Speaker’s Accents | 第17-18页 |
| 2.4 Predictions for Potential Problems | 第18页 |
| 2.5 Simulation Exercise | 第18-21页 |
| Chapter Three Analysis of the Project from Effort Model | 第21-35页 |
| 3.1 Review of Effort Model | 第21-24页 |
| 3.1.1 Content of Effort Model for SI | 第21-22页 |
| 3.1.2 Efforts Distribution in the WI Task | 第22-24页 |
| 3.2 Difficulties and Coping Techniques | 第24-35页 |
| 3.2.1 Accent Barriers and Coping Techniques | 第24-26页 |
| 3.2.2 Professional Knowledge and Terms Barriers and Coping Techniques | 第26-29页 |
| 3.2.3 Dense Information Barriers and Coping Techniques | 第29-31页 |
| 3.2.4 Figure Barriers and Coping Techniques | 第31-32页 |
| 3.2.5 Long Working Hours Barriers and Coping Techniques | 第32-35页 |
| Chapter Four Reflections of the Task | 第35-39页 |
| 4.1 Evaluation of Interpreting Quality | 第35-36页 |
| 4.2 Feedbacks from Clients | 第36页 |
| 4.3 Self-assessment | 第36-39页 |
| Conclusion | 第39-41页 |
| Bibliography | 第41-43页 |
| Appendix-A | 第43-47页 |
| Appendix-B | 第47-53页 |
