中文摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4-5页 |
List of Abbreviation | 第6-9页 |
CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第9-13页 |
1.1 RESEARCH BACKGROUND | 第9-10页 |
1.2 PURPOSE AND SIGNIFICANCE | 第10-11页 |
1.3 RESEARCH QUESTIONS | 第11页 |
1.4 LAYOUT OF THE THESIS | 第11-13页 |
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第13-25页 |
2.1 DEFINITION OF MOBILE ASSISTED LANGUAGE LEARNING | 第13-14页 |
2.2 PREVIOUS STUDIES ON MALL | 第14-21页 |
2.2.1 Empirical Studies of MALL | 第14-16页 |
2.2.2 Intentional Vocabulary Learning Based on MALL | 第16-21页 |
2.3 INTERACTIVE LEARNING | 第21-25页 |
CHAPTER THREE VOCABULARY MEMORIZATIONAPPLICATION | 第25-31页 |
3.1 REALIZATION OF VOCABULARY LEARNING BASED ON MOBILE DEVICES | 第25-26页 |
3.2 CHARACTERISTICS OF VOCABULARY MEMORIZATION APPLICATIONS | 第26-31页 |
CHAPTER FOUR RESEARCH METHODOLOGY | 第31-39页 |
4.1 SUBJECTS | 第31-32页 |
4.2 INSTRUMENTS | 第32-35页 |
4.2.1 Design of the CET-4 Vocabulary Test | 第32-33页 |
4.2.2 Design of the questionnaire | 第33-35页 |
4.3 RESEARCH METHODOLOGY | 第35页 |
4.4 RESEARCH PROCEDURE | 第35-36页 |
4.5 DATA COLLECTION | 第36-39页 |
CHAPTER FIVE RESULTS AND DISCUSSIONS | 第39-51页 |
5.1 OVERALL PICTURE OF MOBILE DEVICE USE | 第39-40页 |
5.2 GENERAL VIEW OF BAICIZHAN | 第40-46页 |
5.2.1 Brief Description of the Use of Baicizhan | 第41页 |
5.2.2 General Perception of Baicizhan and Vocabulary Memorization Application | 第41-46页 |
5.3 LEARNING ACHIEVEMENT BY TWO DIFFERENT METHODS | 第46-51页 |
5.3.1 Correlation between the Adoption of Paper Word List and Vocabulary Achievement | 第46-47页 |
5.3.2 Correlation between the Adoption of Vocabulary Memorization Application and LearningAchievement | 第47-51页 |
CHAPTER SIX CONCLUSION | 第51-55页 |
6.1 MAIN FINDINGS OF THE STUDY | 第51-52页 |
6.2 IMPLICATIONS FOR EFL VOCABULARY TEACHING AND LEARNING | 第52-53页 |
6.3 LIMITATIONS OF THE STUDY | 第53-54页 |
6.4 SUGGESTIONS FOR THE FUTURE RESEARCH | 第54-55页 |
ACKNOWLEDGEMENTS | 第55-57页 |
REFERENCES | 第57-63页 |
APPENDIX | 第63-73页 |
A. CET-4 VOCABULARY TEST | 第63-65页 |
B. MOBILE APPLICATION USE QUESTIONNAIRE | 第65-70页 |
C. 移动应用程序使用情况调查问卷 | 第70-73页 |