摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4页 |
第一章 绪论 | 第8-15页 |
第一节 选题的缘起与意义 | 第8-9页 |
第二节 研究综述 | 第9-12页 |
一、历史地图发展概述 | 第9-11页 |
二、历史地图教学文献 | 第11-12页 |
第三节 研究思路、内容与方法 | 第12-15页 |
一、研究思路 | 第12-13页 |
二、研究内容 | 第13-14页 |
三、研究方法 | 第14-15页 |
第二章 历史地图的概念、分类以及在初中历史教学中的作用 | 第15-21页 |
第一节 历史地图的概念界定 | 第15-16页 |
第二节 历史地图的分类 | 第16页 |
一、按内容分类 | 第16页 |
二、按类型分类 | 第16页 |
第三节 历史地图与初中历史教学的关系 | 第16-21页 |
一、历史地图在初中历史教学中的主要特点 | 第16-17页 |
二、历史地图对初中历史教学的促进作用 | 第17-21页 |
第三章 历史地图在初中历史教学中运用的现状 | 第21-29页 |
第一节 川教版初中历史教科书中历史地图的统计分析 | 第21-22页 |
第二节 中考试题中历史地图知识类试题的统计分析:以近十年江西中考试题为例 | 第22-24页 |
第三节 历史地图在初中历史课堂教学中的运用现状:以赣南为例 | 第24-29页 |
一、调查概述 | 第24-26页 |
二、存在问题 | 第26-27页 |
三、存在问题的原因分析 | 第27-29页 |
第四章 初中历史教学中历史地图的运用策略 | 第29-44页 |
第一节 历史地图在课堂教学中的运用策略 | 第29-36页 |
一、丰富历史地图解读能力 | 第29-30页 |
二、充分利用多媒体技术 | 第30-31页 |
三、结合教学难点重点精读历史地图 | 第31-33页 |
四、师生共进掌握历史地图主要信息 | 第33-34页 |
五、通过历史地图回溯巩固历史知识 | 第34-35页 |
六、结合共性整合多类地图 | 第35-36页 |
七、巧用地图册进行历史课堂教学的拓展延伸 | 第36页 |
第二节 历史地图在考试中的运用策略 | 第36-44页 |
一、如何出好有关历史地图的试题 | 第36-43页 |
二、如何解答好有关历史地图的试题 | 第43-44页 |
第五章 结论 | 第44-45页 |
附录 调查问卷 | 第45-47页 |
参考文献 | 第47-49页 |
致谢 | 第49-50页 |