| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究的背景 | 第9-11页 |
| ·国内外研究概况综述 | 第11-13页 |
| 第2章 民主与民主意识 | 第13-16页 |
| ·民主与民主意识的涵义 | 第13-14页 |
| ·培养民主意识的重要意义 | 第14-16页 |
| 第3章 民主意识的培养途径 | 第16-38页 |
| ·历史新课程标准是培养学生民主意识的依据 | 第16-19页 |
| ·民主型教师是培养学生民主意识的基础 | 第19-21页 |
| ·历史课堂是培养学生民主意识的主阵地 | 第21-33页 |
| ·培养学生民主意识在研究性学习中的进行 | 第33-35页 |
| ·尝试民主的学业评价方式 | 第35-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 注释 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41页 |