中文摘要 | 第3-4页 |
abstract | 第4-5页 |
绪论 | 第7-13页 |
(一)选题缘由 | 第7-9页 |
(二)研究现状 | 第9-12页 |
(三)研究内容与创新点 | 第12-13页 |
一、高中历史教学中培养历史解释素养的理论思考 | 第13-41页 |
(一)历史解释的概念及类型 | 第13-22页 |
(二)高中生历史解释素养培养的基本要素和实施策略 | 第22-37页 |
(三)高中教学中历史解释素养培养的注意事项 | 第37-41页 |
二、高中历史教学中培养历史解释素养的实践思考——以“开辟新航路”为例 | 第41-48页 |
(一)教学目标中历史解释素养的体现 | 第41-42页 |
(二)“开辟新航路原因”教学中历史解释素养的培养 | 第42-44页 |
(三)“开辟新航路过程”教学中历史解释素养的培养 | 第44-45页 |
(四)“新航路开辟的影响”教学中历史解释素养的培养 | 第45-48页 |
结语 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-51页 |
致谢 | 第51页 |