| ACKNOWLEDGEMENTS | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 摘要 | 第7-10页 |
| 1 INTRODUCTION | 第10-14页 |
| 1.1 Research background | 第10-11页 |
| 1.2 Research significance | 第11-12页 |
| 1.3 Framwork | 第12-14页 |
| 2 LITERATURE REVIEW | 第14-20页 |
| 2.1 Theory of Interpretational School | 第14页 |
| 2.2 Cognitive load theory | 第14-15页 |
| 2.3 Previous academic lectures on captions | 第15-20页 |
| 2.3.1 Studies on positive effect of captions | 第15-16页 |
| 2.3.2 Studies on negative effect or no effect of captions | 第16-17页 |
| 2.3.3 Studies on keywords captions | 第17-20页 |
| 3 EXPERIMENT RESEARCH | 第20-26页 |
| 3.1 Purpose of the experiment | 第20页 |
| 3.2 Quantitative research design | 第20-23页 |
| 3.2.1 Participants | 第20-21页 |
| 3.2.2 Instrument design | 第21-23页 |
| 3.2.3 Keyword selection | 第23页 |
| 3.3 Qualitative research design | 第23-24页 |
| 3.3.1 Participants | 第23页 |
| 3.3.2 Instrument design | 第23-24页 |
| 3.4 Reliability and validity of the report | 第24-26页 |
| 4 RESULTS AND DISCUSSIONS | 第26-31页 |
| 4.1 Results of the quantitative study | 第26-29页 |
| 4.1.1 Quality standard of interpreting | 第26-27页 |
| 4.1.2 Assessment of the performance | 第27页 |
| 4.1.3 Result analysis | 第27-29页 |
| 4.2 Results analysis of the qualitative study | 第29-31页 |
| 5 CONCLUSION | 第31-34页 |
| 5.1 Pedagogical implications of the present report | 第31-32页 |
| 5.2 Limitations of the report | 第32-33页 |
| 5.3 Recommendations for further research | 第33-34页 |
| REFERENCES | 第34-36页 |
| APPENDIX A Questionnaire | 第36-37页 |
| APPENDIX B Listening comprehension | 第37-42页 |
| APPENDIX C Content of clip and interpreting | 第42-65页 |
