| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第7-8页 |
| 1.2 研究综述 | 第8-12页 |
| 1.2.1 关于新汉语水平考试（HSK）的研究 | 第8-9页 |
| 1.2.2 关于听力理解的研究 | 第9-11页 |
| 1.2.3 关于 HSK 听力试题及应试技巧的研究 | 第11-12页 |
| 1.3 研究目的和意义 | 第12-13页 |
| 1.4 研究内容和研究方法 | 第13-15页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第13页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第13-15页 |
| 第2章 新HSK五级听力试题分析 | 第15-31页 |
| 2.1 新 HSK 五级听力试题介绍 | 第15页 |
| 2.2 新 HSK 五级听力试题分析 | 第15-26页 |
| 2.2.1 听力试题话题分类 | 第16-19页 |
| 2.2.2 听力选项 | 第19-21页 |
| 2.2.3 听力提问设计 | 第21-23页 |
| 2.2.4 听力材料 | 第23-26页 |
| 2.3 听力试题的选项、提问及材料之间的内在联系 | 第26-30页 |
| 2.3.1 听力选项属于同一话题 | 第27-29页 |
| 2.3.2 听力选项属于不同话题 | 第29-30页 |
| 2.4 小结 | 第30-31页 |
| 第3章 新HSK五级听力试题答题情况 | 第31-43页 |
| 3.1 调查对象 | 第31页 |
| 3.2 调查过程 | 第31-39页 |
| 3.2.1 分析测试内容 | 第31-38页 |
| 3.2.2 调查方法 | 第38-39页 |
| 3.3 调查结果 | 第39-41页 |
| 3.3.1 答题准备 | 第39-40页 |
| 3.3.2 答题过程 | 第40页 |
| 3.3.3 答题结果 | 第40-41页 |
| 3.4 小结 | 第41-43页 |
| 第4章 新HSK五级听力应试策略 | 第43-46页 |
| 4.1 预测听力试题的提问和材料 | 第43-44页 |
| 4.1.1 预测试题提问 | 第43-44页 |
| 4.1.2 预测试题材料 | 第44页 |
| 4.2 听力材料的精听和泛听 | 第44-46页 |
| 4.2.1 精听细节 | 第45页 |
| 4.2.2 泛听主旨 | 第45-46页 |
| 第5章 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 附录 A | 第50-52页 |
| 附录 B | 第52页 |