| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第9-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.1.1 教育信息化的要求 | 第9页 |
| 1.1.2 数字原生代的个性化学习要求 | 第9-10页 |
| 1.1.3 终身教育、终身学习的发展要求 | 第10页 |
| 1.1.4 实现教育公平的要求 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外网络教育资源的共建共享情况研究综述 | 第11-19页 |
| 1.2.1 国外网络教育资源的共建共享情况研究综述 | 第11-16页 |
| 1.2.2 国内网络教育资源建设和使用情况研究综述 | 第16-19页 |
| 1.3 研究思路 | 第19页 |
| 1.4 研究方法 | 第19-21页 |
| 1.4.1 文献研究法 | 第19-20页 |
| 1.4.2 案例研究法 | 第20页 |
| 1.4.3 访谈法 | 第20-21页 |
| 2 相关概念界定及理论基础 | 第21-25页 |
| 2.1 相关概念 | 第21-22页 |
| 2.1.1 网络教学资源 | 第21页 |
| 2.1.2 共建 | 第21页 |
| 2.1.3 共享 | 第21-22页 |
| 2.1.4 机制 | 第22页 |
| 2.2 相关理论基础 | 第22-25页 |
| 2.2.1 绩效理论 | 第22-23页 |
| 2.2.2 联通主义理论 | 第23-24页 |
| 2.2.3 系统论 | 第24-25页 |
| 3 东北财经大学网络学院资源建设和使用情况分析 | 第25-36页 |
| 3.1 东北财经大学网络教育学院总体运作模式 | 第25-28页 |
| 3.1.1 东北财经大学网络教育学院管理模式 | 第25-26页 |
| 3.1.2 东北财经大学网络教育学院的运行体系 | 第26-27页 |
| 3.1.3 东北财经大学网络教育学院的成本情况 | 第27-28页 |
| 3.2 东北财经大学网络教育学院资源建设和使用情况 | 第28-30页 |
| 3.2.1 规划、设计 | 第28-29页 |
| 3.2.2 开发、测试 | 第29页 |
| 3.2.3 课程发布 | 第29-30页 |
| 3.3 东北财经大学网络教育学院资源共建共享情况 | 第30-34页 |
| 3.3.1 学校内部各学院间资源共建共享情况 | 第30-31页 |
| 3.3.2 学校外部资源的共建共享情况 | 第31-34页 |
| 3.4 东北财经大学网络教育学院资源共建共享模式 | 第34-36页 |
| 3.4.1 职责明确,多方主体共同资源 | 第34-35页 |
| 3.4.2 有偿共享,引入绩效评价 | 第35页 |
| 3.4.3 版权明确,遵循产业化运作 | 第35页 |
| 3.4.4 结合学习者需求,建立动态反馈机制 | 第35-36页 |
| 4 多方共建,有偿共享的资源共建共享机制 | 第36-40页 |
| 4.1 结合国家经济建设的发展,建立多方合作模式 | 第36-37页 |
| 4.2 按照国际市场化运营模式,实现有偿共享策略 | 第37-38页 |
| 4.2.1 有偿共享的信息化与商业模式结合 | 第37页 |
| 4.2.2 统一的版权格式和规范的流程化章程 | 第37-38页 |
| 4.3 遵循企业可持续发展战略,坚持质量管理体系 | 第38页 |
| 4.4 坚持市场调研、合作共赢、风险共担、利益均摊 | 第38-40页 |
| 5 研究总结与研究展望 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
