| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第9-13页 |
| 1.1 研究的缘由 | 第9-10页 |
| 1.1.1 国民核心素养培育的基本要求 | 第9页 |
| 1.1.2 我国地理教学改革的需要 | 第9页 |
| 1.1.3 济南一中教育教学改革的需要 | 第9-10页 |
| 1.2 研究的意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 丰富和发展教育教学理论 | 第10页 |
| 1.2.2 有利于指导教学改革实验 | 第10-11页 |
| 1.3 研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第11页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 1.4 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.4.1 文献分析法 | 第12页 |
| 1.4.2 实验研究法 | 第12页 |
| 1.4.3 访谈法 | 第12页 |
| 1.4.4 模式分析法 | 第12-13页 |
| 1.5 技术路线 | 第13页 |
| 2 研究的理论基础 | 第13-15页 |
| 2.1 合作学习理论 | 第13页 |
| 2.2 系统理论 | 第13-14页 |
| 2.3 建构主义学习理论 | 第14页 |
| 2.4 马斯洛的需求层次理论 | 第14-15页 |
| 2.5 情景学习理论 | 第15页 |
| 3 高中地理“1+2+1 合作学习”模式的构建 | 第15-19页 |
| 3.1 概念界定 | 第15-16页 |
| 3.1.1 教学模式的概念界定 | 第15页 |
| 3.1.2“1+2+1 合作学习”模式的概念界定 | 第15-16页 |
| 3.2 高中地理“1+2+1 合作学习”模式建构的理论基础 | 第16-17页 |
| 3.3 高中地理“1+2+1 合作学习”模式建构的原则 | 第17-18页 |
| 3.3.1 理论指导原则 | 第17页 |
| 3.3.2 实践检验原则 | 第17页 |
| 3.3.3 可复制性原则 | 第17页 |
| 3.3.4 继承性和创新性相结合 | 第17-18页 |
| 3.3.5 情景创设原则 | 第18页 |
| 3.4 高中地理“1+2+1 合作学习”模式的实施流程 | 第18-19页 |
| 3.4.1 课前预习 | 第18页 |
| 3.4.2 创设情境 | 第18页 |
| 3.4.3 确定问题 | 第18页 |
| 3.4.4 任务分配 | 第18-19页 |
| 3.4.5 自主学习到合作探究 | 第19页 |
| 3.4.6 成果交流 | 第19页 |
| 3.4.7 课堂评价 | 第19页 |
| 4 高中地理“1+2+1 合作学习”模式下的小组建设与教学案例 | 第19-29页 |
| 4.1 高中地理“1+2+1 合作学习”模式下的小组建设 | 第19-21页 |
| 4.1.1 高中地理“1+2+1 合作学习”模式下的小组建设原则 | 第19-20页 |
| 4.1.2 高中地理“1+2+1 合作学习”模式下的小组成员确定 | 第20页 |
| 4.1.3 高中地理“1+2+1 合作学习”模式下的小组建设过程 | 第20页 |
| 4.1.4 高中地理“1+2+1 合作学习”模式下的的组员评价机制 | 第20-21页 |
| 4.2 高中地理“1+2+1 合作学习”模式教学案例 | 第21-28页 |
| 4.2.1 案例一《地球的圈层结构——内部圈层》 | 第21-25页 |
| 4.2.2 案例二《我国西北地区的可持续发展》 | 第25-28页 |
| 4.3“1+2+1 合作学习”模式下教学案例课后小结 | 第28-29页 |
| 5 高中地理“1+2+1 合作学习”教学实验及实验结果分析 | 第29-32页 |
| 5.1 高中地理“1+2+1 合作学习”教学实验 | 第29-31页 |
| 5.1.1 实验目的 | 第29页 |
| 5.1.2 实验假设 | 第29页 |
| 5.1.3 实验对象 | 第29页 |
| 5.1.4 实验步骤 | 第29-30页 |
| 5.1.5 实验数据的有效性 | 第30-31页 |
| 5.2 高中地理“1+2+1 合作学习”模式教学效果分析 | 第31-32页 |
| 5.2.1 学生学业成绩有了巨大的进步 | 第31页 |
| 5.2.2 学生学习地理的兴趣和动力得以激发 | 第31页 |
| 5.2.3 学生的表达能力和交流能力、合作意识也有较大程度的提升 | 第31-32页 |
| 6 总结与展望 | 第32-33页 |
| 6.1 结论 | 第32页 |
| 6.2 展望 | 第32-33页 |
| 7 主要参考文献 | 第33-35页 |
| 致谢 | 第35-37页 |
| 附录 1 | 第37-43页 |
| 附录 2 | 第43-50页 |
