| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1. 绪论 | 第6-15页 |
| 1.1 本文选题缘由 | 第6-7页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第7-9页 |
| 1.3 研究相关综述 | 第9-12页 |
| 1.4 研究设计 | 第12-15页 |
| 2. 吉尔吉斯斯坦与中国和土耳其的关系概况 | 第15-19页 |
| 2.1 吉尔吉斯斯坦与中国关系概况 | 第15-17页 |
| 2.2 吉尔吉斯斯坦与土耳其关系概况 | 第17-19页 |
| 3. 调查结果与分析 | 第19-33页 |
| 3.1 吉尔吉斯斯坦大学生学习汉语和土耳其语的现状调查 | 第19-22页 |
| 3.2 学生学习汉语和土耳其语原因和目的 | 第22-24页 |
| 3.3 吉尔吉斯斯坦与中土关系现状对比分析 | 第24-25页 |
| 3.4 对学生汉语和土耳其语语言态度对比分析 | 第25-30页 |
| 3.5 学生对中国和土耳其文化了解和需求 | 第30-33页 |
| 4. 汉语在吉尔吉斯斯坦发展的建议 | 第33-37页 |
| 4.1 发展好与外方的关系，了解当地的语言政策 | 第33页 |
| 4.2 大力培养本土教师，提高中方教师教学素养 | 第33-34页 |
| 4.3 因材施教，因地制宜 | 第34-35页 |
| 4.4 以汉语教学为主，文化教学为辅 | 第35页 |
| 4.5 增强自我宣传，塑造“品牌”文化 | 第35页 |
| 4.6 创建良好就业环境，保障学生就业问题 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-44页 |
| 附录 1 | 第37-40页 |
| 附录 2 | 第40-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 后记 | 第47页 |