| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 引言 | 第9-10页 |
| 1.1 理论意义 | 第9页 |
| 1.2 现实意义 | 第9-10页 |
| 2 国内外现状分析 | 第10-21页 |
| 2.1 抑郁研究综述 | 第10-13页 |
| 2.1.1 抑郁的定义 | 第10页 |
| 2.1.2 抑郁的理论 | 第10-11页 |
| 2.1.3 抑郁的测量 | 第11-12页 |
| 2.1.4 有关抑郁的研究 | 第12-13页 |
| 2.2 压力知觉研究综述 | 第13-14页 |
| 2.2.1 压力知觉的定义 | 第13页 |
| 2.2.2 压力知觉的测量 | 第13-14页 |
| 2.2.3 压力知觉的相关研究 | 第14页 |
| 2.3 应对方式的研究综述 | 第14-16页 |
| 2.3.1 应对方式的定义 | 第14页 |
| 2.3.2 应对方式的分类 | 第14-15页 |
| 2.3.3 应对方式的测量 | 第15-16页 |
| 2.3.4 应对方式的相关研究 | 第16页 |
| 2.4 自我分化的研究综述 | 第16-20页 |
| 2.4.1 自我分化的定义 | 第16-17页 |
| 2.4.2 自我分化结构的划分 | 第17-18页 |
| 2.4.3 自我分化的测量 | 第18-19页 |
| 2.4.4 自我分化的相关研究 | 第19-20页 |
| 2.5 文章小结 | 第20-21页 |
| 3. 研究问题与研究设计 | 第21-24页 |
| 3.1 研究问题 | 第21页 |
| 3.1.1 本研究拟解决的问题 | 第21页 |
| 3.1.2 研究假设 | 第21页 |
| 3.2 研究设计 | 第21-24页 |
| 3.2.1 研究对象 | 第21-22页 |
| 3.2.2 研究工具 | 第22-23页 |
| 3.2.3 统计工具及方法 | 第23-24页 |
| 4. 研究结果 | 第24-34页 |
| 4.1 大学生自我分化、压力知觉、应对方式及抑郁的群体特征分析 | 第24-27页 |
| 4.1.1 大学生抑郁症状的基本分析 | 第24页 |
| 4.1.2 大学生自我分化、压力知觉、应对方式及抑郁的人口统计学变量分析 | 第24-25页 |
| 4.1.3 大学生自我分化的基本分析 | 第25-27页 |
| 4.2 大学生自我分化、压力知觉、应对方式对抑郁的影响 | 第27-34页 |
| 4.2.1 大学生自我分化各维度与其他三个变量间的相关关系 | 第27页 |
| 4.2.2 大学生自我分化对抑郁的回归分析 | 第27-28页 |
| 4.2.3 大学生压力知觉与抑郁的回归分析 | 第28页 |
| 4.2.4 大学生应对方式对抑郁的回归分析 | 第28页 |
| 4.2.5 大学生压力知觉对自我分化、应对方式的回归分析 | 第28-29页 |
| 4.2.6 大学生压力知觉、自我分化、应对方式对抑郁的多元回归分析 | 第29页 |
| 4.2.7 大学生压力知觉、应对方式、自我分化对抑郁的影响路径 | 第29-34页 |
| 5. 讨论 | 第34-41页 |
| 5.1 大学生抑郁的检出率 | 第34页 |
| 5.2 大学生自我分化、压力知觉、应对方式及抑郁的差异分析 | 第34-35页 |
| 5.3 大学生自我分化的基本现状 | 第35页 |
| 5.4 大学生自我分化在各人口统计学变量上的差异分析 | 第35-36页 |
| 5.5 不同自我分化水平的大学生压力知觉、应对方式及抑郁的比较 | 第36-37页 |
| 5.6 大学生自我分化、压力知觉、应对方式及抑郁的关系 | 第37-41页 |
| 5.6.1 大学生自我分化与抑郁的关系 | 第37页 |
| 5.6.2 大学生压力知觉与抑郁的关系 | 第37-38页 |
| 5.6.3 大学生应对方式与抑郁的关系 | 第38页 |
| 5.6.4 大学生自我分化与压力知觉的关系 | 第38-39页 |
| 5.6.5 大学生自我分化与应对方式的关系 | 第39页 |
| 5.6.6 大学生压力知觉、积极应对、自我分化对抑郁的影响路径分析 | 第39-40页 |
| 5.6.7 大学生压力知觉、消极应对、自我分化对抑郁的影响路径分析 | 第40-41页 |
| 6. 研究总结 | 第41-43页 |
| 6.1 结论 | 第41页 |
| 6.2 不足与展望 | 第41页 |
| 6.3 教育建议 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-48页 |
| 附录 | 第48-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
